Кафедра современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков

Перед учащимися выступила к. п. н., доцент кафедры современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков Оксана Михайловна Козунова.

В ходе встречи О. М. Козунова объяснила студентам сущность и последствия опасных настроений в обществе, а также меры профилактики. Лекции на данную тему представляют собой ежегодное мероприятие, которое проводится для студентов и направлено на освещение вопросов сущности терроризма и экстремизма, зарождения экстремистских настроев и методов противодействия им.

Занятия начнутся 14 октября. Регистрация — по ссылкам: 

1) «Профориентология — путь к успеху»  https://gorizonty.mos.ru/events/6335 

2) «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся от простого к сложному»   https://gorizonty.mos.ru/events/6243 

3) «Коуч-педагог в образовательных учреждениях» https://gorizonty.mos.ru/events/6331 

4) «Опыт РГСУ и твоя активность — несомненный успех» https://gorizonty.mos.ru/events/6334

В конкурсе приняло участие 5700 школьников г. Москвы. Конференция прошла в 2 этапа: 

• с 6 марта по 7 апреля работы проходили техническую экспертизу, а затем оценивались экспертами;
• c 17 по 19 апреля на базе Института естествознания и спортивных технологий МГПУ прошел заключительный этап конференции.  Два дня заключительного этапа вместили в себя выступления 1247 участников.​

Доценты кафедры Алиева З.К., Ахтян А.Г., Квитковская А А., Феофанов В.Н. вышли в очный этап этого конкурса по направлению "Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности" и работали экспертами по следующим направлениям: 

• «Урбанистика: среда и сообщества»;
• «Urban Life: Challenges and Opportunities / Городская жизнь: вызовы и возможности» (секция на иностранном языке: английском, немецком, французском)»;
• «Правовая ответственность и этика в мегаполисе»;
• «Образование в XXI веке»;
• «Город как учебник: опыт реализации проекта «Новый педагогический класс в московской школе»;
• «Проблемы XXI века»;
• «Культурно-исторический образ мегаполиса».

   Исследовательские и проектные работы на интеллектуальное состязание представляли школьники московских школ и педагоги.Требования к каждой работе регламентировались правилами участия конкурсантов в той или иной секции:  нужно было сделать презентацию или предоставить снятый фильм, выступить с публичной речью или провести научное исследование и объяснить его. Члены жюри отмечали интересную практическую часть, умение четко аргументировать свою позицию и хорошее владение материалом. Участие в конкурсе было полезным и интересным для всех участников и позволило расширить границы взаимодействия и сотрудничества РГСУ со школами г. Москвы.

Он стал профессиональной площадкой для обсуждения успешных технологий, инструментов воспитания и сонастроек профессионального будущего. Пленарное заседание открыл проректор по науке Уроженко В.В., пожелал участникам плодотворной работы и перспективных проектов развития науки и образования.

Примечательно то, что в работе форума приняли участие не только ученые, но и педагоги-практики ведущих общеобразовательных организаций, студенты, магистранты и аспиранты. Международное участие было представлена выступлениями специалистов в области профессионального образования из Донецкой народной республики, Казахстана, Китайской народной республики. 

В рамках форума были представлены современные образовательные практики, вебинар, мастер-классы и работа трех секций: 
- «Образование XXI века: стратегии, компетенции, технологии и взаимодействие»; 
- «Стратегии воспитания и технологизации образования: новые вызовы, цели и ценности»; 
- «Приоритеты развития высшего инклюзивного образования». 

Педагогические практики и секции были организованы и проведены докторами педагогических наук, профессорами кафедры современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков: Илларионовой Людмилой Петровной, Мардахаевым Львом Владимировичем, Мосиенко Людмилой Васильевной и Феофановым Василием Николаевичем.

В Школе №1287 прошла лекция «С древнейших времен до образования будущего» для девятиклассников, которые сейчас определяются с профилем для дальнейшего обучения. Встреча посвящена знакомству с психолого-педагогическом классом.
 Людмила Васильевна Мосиенко,  доктор педагогических наук, профессор кафедры современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков, рассказала о работе современного педагога и ответила на вопросы ребят. 

Конкурс позволяет проверить знания, полученные школьниками при изучении предпрофессиональных курсов и дисциплин, дает возможность продемонстрировать на практике умения, навыки и компетенции при выполнении кейсовых практических заданий и приблизиться к пониманию, куда пойти учиться. На теоретическом этапе этого масштабного конкурса приняло участие свыше одной тысячи школьников.

2 марта 2024 года заведующий кафедрой современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков Квитковская А.А., декан факультета комплексной безопасности и основ военной подготовки Леонов В.В., заведующий кафедрой иностранных языков и культуры Апанасюк Л.А. выступили организаторами практического этапа Конкурса на площадке РГСУ.

Данный Конкурс направлен на создание возможностей для личностного роста и профессионального самоопределения обучающихся, а также для практического применения знаний, полученных в процессе обучения по образовательным программам среднего общего образования в результате участия в конкурсных мероприятиях по заданному направлению.

На Конкурсе осуществляется независимая оценка качества подготовки обучающихся 11-х классов, освоивших программу предпрофессионального образования через разработку заданий Конкурсного мероприятия.

Призеры и победители конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» получают возможность в РГСУ получить при поступлении дополнительно от 7 до 10 баллов к сумме баллов по ЕГЭ в качестве индивидуальных достижений – представленные кафедры с радостью ждут будущих абитуриентов.

Межфакультетская (выпускающая) кафедра современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков создана 1 сентября 2022 года.  В рамках кафедры реализуется обучение по 14 направлениям уровней бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.

Уникальность кафедры заключается в:

• наличие всех уровней подготовки кадров высшей квалификации;
• высоко квалифицированный профессорско-преподавательский состав кафедры;
•  ориентация направлений подготовки на социально-педагогическую деятельность в современном мире;
• многофакторные направления работы со студентами кафедры: организация и участие студентов в научно-проектной деятельности,  в социально-значимых проектах муниципального и всероссийского уровней; в допрофессиональной подготовке школьников;
• обеспечение практической подготовки студентов в топовых учреждениях образования и социокультурной сферы;
• диссертационный совет. 

Важной частью студенческой жизни является наличие партнеров. Среди баз практик кафедра предлагает своим студентам следующие организации:

• Культурный дом "ЗИЛ" , 
• АНО "Центр всестороннего развития личности "Совершенство", 
• Московская академия хоккея,
• Спортивный клуб "Крылья советов" 
• Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Цифровая школа»
• Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа Марьина Роща имени В.Ф. Орлова»
• Более 45 школ-партнеров проекта «Новый педагогический класс» по социально-гуманитарному и психолого-педагогическому направлениям  

Направления международной деятельность кафедры:

• участие в совместных научных проектах;
• работа в УМО специалистов по социальной педагогике;
• участие в грантовой деятельности;
• экспертиза учебно-методической литературы по направлению «социальная педагогика»;
•  подготовка научных кадров высшей квалификации, зарубежное научное   консультирование и подготовка PhD докторв, в ряде вузов республики Казахстан.

Выпускники кафедры - наша гордость!

• Кожевникова Виктория Витальевна, к.п.н., доцент кафедры психологии семьи и детства Института им. Л.С. Выготского ФГБОУ ВО РГГУ, ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования ФГБНУ ИФВ РАО, научный руководитель Ассоциации Фребель-педагогов Общественной палаты РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей, лауреат премии Правительства РФ в области образования.
• Заева Ольга Вячеславовна, начальник отдела профилактики девиантного поведения несовершеннолетних ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей».
• Рунов Сергей Сергеевич, к.п.н., доцент, преподаватель Отдела обучения педагогического персонала, Московское агентство организации отдыха и туризма» (ГАУК «МОСГОРТУР»)