Изобразительная метафоризация как метод преподавания психологических дисциплин в вузе / Visual Metaphorization as a Method of Teaching Psychological Disciplines in the University
ПСИХОЛОГИЯ.
Изобразительная метафоризация как метод преподавания психологических дисциплин в вузе / Visual Metaphorization as a Method of Teaching Psychological Disciplines in the University
Автор/Author: Н.Н. Акимова / N.N. Akimova
Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online
Список литературы/References:
1. Акимова Н.Н. Метафоризация как метод активного обучения в процессе усвоения катего-
рий психологической науки: учеб.-метод. пособие. Барнаул, 2008. 53 с.
2. Артемьева Е.Ю. Основы субъективной семантики. М.: Смысл, 1999. 540 с.
3. Бадмаев Б.Ц. Психология: как ее изучить и усвоить. М.: Учебная литература, 1997. 297 с.
4. Баева И.А. Психология в понятиях, образах, переживаниях: учеб. пособие. М.: Центр гу-
манитарного образования, 1996.
5. Балаев А.А. Активные методы обучения. М., 1986.
6. Бахтин М.М. Этика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 483 с.
7. Загашев И.О., Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически. СПб.,
2003. 192 с.
8. Загрекова Л.В., Николина В.В. Теория и технология обучения. М.: Высшая школа, 2004.
157с.
9. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности.
М.: Смысл, 2003. 487 с.
10. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. М.: УРАО, 2000.
11. Матюшкин А.М. Проблемы развития профессионально-теоретического мышления. М.,
1980.
12. Петрова Е.А. Современные методы психологии и их преподавание в рамках курса «Со-
циальная психология» // Труды кафедры социальной психологии РГСУ: сб. ст. / под ред.
Е.А. Петровой. М.: Академия имиджелогии, 2011. С. 65–71.
13. Петрова Е.А. Педагогическое общение: образ учителя // Петрова Е.А. Психология обще-
ния: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Бодалева. М.: РАО ПИ, 2011. 267 с.
14. Полат Е.С. Метод проектов // Библиотека электронных публикаций. URL: http://www.ioso.
ru/distant/project/meth%20project/metod%20pro.htm (дата обращения: 20.06.2012).
15. Психология XX века: пророчества и прогнозы // Вопросы психологии. 2000. № 2. С. 3–42.
16. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 1989. 328 с.
17. Сальникова Т.П. Педагогические технологии. М., 2008. 128 с.
18. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование,
1998. 256 с.
19. Смолкин А.М. Методы активного обучения. М.: Высшая школа, 1991. 176 с.
20. Сосновский Б.А. Мотив и смысл. М.: Прометей, 1993. 198 с.
References
1. Akimova N.N. Metaforizaciya kak metod aktivnogo obucheniya v processe usvoeniya kategorij
psikhologicheskoj nauki: uchebno-metodicheskoe posobie / Akimova N.N. Barnaul, 2008.
53 s.
2. Artem’eva E.Yu. Osnovy sub”ektivnoj semantiki / E.Yu. Artem’eva. M.: Smysl, 1999. 540 s.
3. Badmaev B.C. Psikhologiya: kak ee izuchit’ i usvoit’/ B.C. Badmaev. M.: Uchebnaya literatura,
1997. 297 s.
4. Baeva I.A. Psikhologiya v ponyatiyakh, obrazakh, perezhivaniyakh: Uchebnoe posobie / I.A.
Baeva. M.: Centr gumanitarnogo obrazovaniya, 1996.
5. Balaev A.A. Aktivnye metody obucheniya / A.A. Balaev. M., 1986.
6. Bakhtin M.M. Etika slovesnogo tvorestva / M.M. Bakhtin. M.: Iskusstvo, 1979. 483 s.
7. Zagashev I.O. Uchim detej myslit’ kriticheski / I.O. Zagashev, S.I. Zair-Bek, I.V. Mushtavinskaya.
SPb., 2003. 192 s.
8. Zagrekova L.V. Teoriya i tekhnologiya obucheniya / L.V. Zagrekova, V.V. Nikolina. M.:
Vysshaya shkola, 2004. 157s.
9. Leont’ev D.A. Psikhologiya smysla: priroda, stroenie i dinamika smyslovoj real’nosti / D.A.
Leont’ev. M.: Smysl, 2003. 487 s.
10. Lyaudis V.Ya. Metodika prepodavaniya psikhologii / V.Ya. Lyaudis. M.: URAO, 2000.
11. Matyushkin A.M. Problemy razvitiya professional’no-teoreticheskogo myshleniya / A.M.
Matyushkin. M., 1980.
12. Petrova E.A. Sovremennye metody psikhologii i ikh prepodavanie v ramkakh kursa «Social’naya
psikhologiya» / E.A. Petrova // Trudy kafedry social’noj psikhologii RGSU: Sbornik statej /
Pod red. E.A. Petrovoj. M.: Akademiya imidzhelogii, 2011. S. 65–71.
13. Petrova E.A. Pedagogicheskoe obshchenie: obraz uchitelya / Psikhologiya obshcheniya:
Enciklopedicheskij slovar’ / E.A. Petrova / Pod red. A.A. Bodaleva. M.: RAO PI, 2011. 267 s.
14. Polat E.S. Metod proektov / E.S. Polat [Elektronnyj resurs] // Biblioteka elektronnykh
publikacij. URL:http://www.ioso.ru/ distant/ project/ meth%20project/ metod%20pro.htm
(data obrashcheniya: 20.06.2012).
15. Psikhologiya XX veka: prorochestva i prognozy // Voprosy psikhologii. 2000. № 2. S. 3–42.
16. Rubinshtejn S.L. Osnovy obshchej psikhologii / S.L. Rubinshtejn. M.: Pedagogika, 1989.
328 s.
17. Sal’nikova T.P. Pedagogicheskie tekhnologii / T.P. Sal’nikova. M., 2008. 128 s.
18. Selevko G.K. Sovremennye obrazovatel’nye tekhnologii / G.K. Selevko. M.: Narodnoe
obrazovanie, 1998. 256 s.
19. Smolkin A.M. Metody aktivnogo obucheniya / A.M. Smolkin. M.: Vysshaya shkola, 1991. 176 s.
20. Sosnovskij B.A. Motiv i smysl / B.A. Sosnovskij. M.: Prometej, 1993. 198 s.