Социальные представления современной молодежи о «времени» / Social representations of today’s youth about the «time»
ПСИХОЛОГИЯ/PSYCHOLOGY.
Социальные представления современной молодежи о «времени» / Social representations of today’s youth about the «time»
Автор/Author: В.В. Кузьмин/V.V. Kuzmin
Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online
Список литературы/References:
1. Балашова Е.Ю., Микеладзе Л.И. Возрастные различия в восприятии и переживании вре-
мени // Психологические исследования. 2013. Е.6. № 30. С. 9.
2. Биологические часы / под ред. С.Э. Шноля, пер. с англ. М., 1964. С. 10–75.
3. Бушов Ю.В., Светик М.В., Крутенкова Е.П. Корреляция интеллекта и точности восприятия
времени с высокочастотной электрической активночтью мозга // Вестник ТГПУ. 2009. №
2. С. 91–95.
4. Бэр К. Какой взгляд на живую природу правильный и как применить этот взгляд в энто-
мологии? // Записки Русского энтомологического общества в С.-Петербурге. 1861. Т. 1. С.
1–39.
5. Вернадский В.И. Проблема времени в современной науке // Известия АН СССР. Сер. VII.
Отд. матем. и естествен. наук. 1932. № 4. С. 511–541.
6. Вяхирева И.Ю., Балашова Е.Ю. О некоторых особенностях оценки временных интервалов
в младшем школьном возрасте // Журнал практического психолога. 2009. № 1. С. 101–111.
7. Головаха Е.И., Кроник А.А. Понятие психологического времени // Категория материа-
листической диалектики в психологии / под ред. Л.И. Андиферевой. М.: Наука, 1988. С.
199–215.
8. Грошев И.В. Субъективное восприятие времени как показатель психологического возрас-
та, влияющий на психологическое здоровье мужчин и женщин // Мир психологии. 2010.
№ 1. С. 173–189.
9. Джеймс У. Психология. М.: Педагогика, 1991. 368 с.
10. Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Медицина, 1991.
С. 10–50.
11. Зубова Л.В., Рыжухин А.В. Фундаментальные исследования, 2008. № 10. С. 64–66.
12. Ильинская Е.А. Эволюция психологического восприятия времени // Ч. и О. 2011. № 4. С.
144–148.
13. Каржукова О.А. Особенности переживания времени подростками // Вестник Самарской
гуманитарной академии. Сер.: Психология. 2010. № 1. С. 31–38.
14. Кузьмин В.В. Возрастные особенности восприятия и понимания времени // Ученые за-
писки Российского государственного социального университета. 2014. № 4 (126). С.
136–140.
15. Лисенкова В.П., Шпагонова Н.Г. Индивидуальные и возрастные особенности восприятия
времени (на примере детской, подростковой и юношеской выборок) // Психологический
журнал. 2006. № 27(3). С. 49–57.
16. Мандель Б.Р. Время на перекрестке наук: философия, культурология, психология и ней-
рофизиология // Контекст и рефлексия: Философия о мире и человеке. 2012. С. 2–3.
17. Москвин В.А., Попович В.В. Нейропсихологические исследования временной перцепции
у здоровых лиц // I Международная конференция памяти А.Р. Лурия: сб. докл. / под ред.
Е.Д. Хомской, Т.В. Ахутиной. М.: Изд-во РПО, 1998. С. 160–166.
18. Николюк Е.А. Категории пространства – времени в изучении психологических феноме-
нов // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2013. № 2 (22). С. 71–77.
19. Пиаже Ж. Теория Пиаже. История зарубежной психологии. Тексты / под ред. Г.Я. Гальпе-
рина, А.В. Ждан. М.: Изд-во МГУ, 1986. С. 232–292.
20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2002. С. 301–307.
21. Фрейд 3. Психология бессознательного: сб. произведений / сост., науч. ред., авт. вступ.
ст. М.Г. Ярошевский. М.: Просвещение, 1990. С. 305.
22. Фресс П. Восприятие и оценка времени // П. Фресс, Ж. Пиаже. Экспериментальная психо-
логия. М.: Прогресс, 1978. Вып. 6. С. 88–130.
23. Халаим А.Ф. Отражение пространства и времени грамматическими категориями глаголь-
ного времени, вида и залога на различных этапах обучения детей в школе // Проблемы
восприятия пространства и времени. Л., С. 206–207.
24. Хасанов И.А. Биологическое время. М.: ИПК госслужбы, 1999.
25. Цуканов Б.И. Время в психике человека. Одесса: АстроПринт, 2000. С. 24–34.
26. Dunlap J.C. (January 1999). Molecular Bases for Circadian Clocks. Cell 96 (2): 271–290.
27. Hardin P.E., Hall J.C., Rosbash M. (February 1990). Feedback of the Drosophila period gene
product on circadian cycling of its messenger RNA levels. Nature 343 (6258): 536–40.
28. Horing A. Versuche iiber das Unterscheidungsvermogen des Horsinnes fur Zeitgrossen.
TUbinge, 1864.
29. Louise Bates Ames. The Development of the Sense of Time in the Young Child. The Pedagogical
Seminary and Journal of Genetic Psychology. Vol. 68, Iss. 1, 1946. P. 97–125.
30. Queen M. University of London. PER:PER Protein Pair Required For Circadian Clock Function.
ScienceDaily. ScienceDaily, 29 April 2009.
31. Sachs J.M., Levy S. The sentence completion test // Bellak L. (ed.) Projective psychology.
N.Y.: Knopf, 1950. P. 357–397.
References
1. Balashova E.Yu., Mikeladze L.I. Vozrastnye razlichiya v vospriyatii i perezhivanii vremeni.
Psihologicheskie issledovaniya: ehlektronnyj nauchnyj zhurnal. 2013. E.6. № 30. S. 9.
2. Biologicheskie chasy / pod red. S.Eh. Shnolya, per. s angl.: M., 1964. S. 10–75.
3. Bushov Yu.V., Svetik M.V., Krutenkova E.P. Korrelyaciya intellekta i tochnosti vospriyatiya
vremeni s vysokochastotnoj ehlektricheskoj aktivnocht’yu mozga // Vestnik TGPU. 2009. №
2. S. 91–95.
4. Behr K. Kakoj vzglyad na zhivuyu prirodu pravil’nyj? i kak primenit’ ehtot vzglyad v
ehntomologii? // “Zapiski Russkogo Ehntomologicheskogo Obshchestva v S.-Peterburge”,
1861, 1, str. 1–39.
5. Vernadskij V.I. Problema vremeni v sovremennoj nauke // “Izvestiya AN SSSR”, ser. VII. Otd.
matem. i estestven. nauk, 1932, № 4, s. 511–541.
6. Vyahireva I.YU., Balashova E.YU. O nekotoryh osobennostyah ocenki vremennyh intervalov v
mladshem shkol’nom vozraste // Zhurnal prakticheskogo psihologa. 2009. № 1. S. 101–111.
7. Golovaha E.I., Kronik A.A. Ponyatie psihologicheskogo vremeni // Kategoriya
materialisticheskoj dialektiki v psihologii / pod red. L.I. Andiferevoj. M.: Nauka, 1988. S.
199–215.
8. Groshev I.V. Sub”ektivnoe vospriyatie vremeni kak pokazatel’ psihologicheskogo vozrasta,
vliyayushchij na psihologicheskoe zdorov’e muzhchin i zhenshchin // Mir psihologii. 2010.
№ 1. S. 173–189.
9. Dzhejms U. Psihologiya. M.: Pedagogika, 1991. 368 s.
10. Doskin V.A., Lavrent’eva N.A. Ritmy zhizni. 2-e izd., pererab. i dop. M.: Medicina, 1991. S. 10–50.
11. Zubova L.V., Ryzhuhin A.V. Fundamental’nye issledovaniya. 2008. № 10. S. 64–66.
12. Il’inskaya E.A. EHvolyuciya psihologicheskogo vospriyatiya vremeni // CH. i O. 2011. № 4. S.
144–148.
13. Karzhukova O.A. Osobennosti perezhivaniya vremeni podrostkami // Vestnik Samarskoj
gumanitarnoj akademii. Seriya: Psihologiya. 2010. № 1. S. 31–38.
14. Kuz’min V.V. Vozrastnye osobennosti vospriyatiya i ponimaniya vremeni. // Uchenye zapiski
Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. 2014. № 4 (126). S. 136–140.
15. Lisenkova V.P., SHpagonova N.G. Individual’nye i vozrastnye osobennosti vospriyatiya
vremeni (na primere detskoj, podrostkovoj i yunosheskoj vyborok) // Psihologicheskij
zhurnal. 2006. № 27(3). S. 49–57.
16. Mandel’ B.R. Vremya na perekrestke nauk: filosofiya, kul’turologiya, psihologiya i
nejrofiziologiya // Kontekst i refleksiya: Filosofiya o mire i cheloveke. 2012. S. 2–3.
17. Moskvin V.A., Popovich V.V. Nejropsihologicheskie issledovaniya vremennoj percepcii u
zdorovyh lic // I Mezhdunarodnaya konferenciya pamyati A.R. Luriya. Sb. dokladov pod red.
E.D. Homskoj, T.V. Ahutinoj, M.: Izd-vo RPO, 1998. S. 160–166.
18. Nikolyuk.E.A. Kategorii prostranstva – vremeni v izuchenii psihologicheskih fenomenov //
Vestnik KRAUNC. Gumanitarnye nauki. 2013. № 2 (22). S. 71–77.
19. Piazhe ZH. Teoriya Piazhe. Istoriya zarubezhnoj psihologii. Teksty / Pod red. G.Ya. Gal’perina,
A.V. Zhdan. M.: Izd. MGU, 1986. S. 232–292.
20. Rubinshtejn S.L. Osnovy obshchej psihologii. SPb.: Izdatel’stvo Piter, 2002. S. 301–307.
21. Frejd 3. Psihologiya bessoznatel’nogo: Sb. proizvedenij / Sost., nauch. red., avt. vstup. st.
M.G. Yaroshevskij. M.: Prosveshchenie, 1990. S. 305.
22. Fress P. Vospriyatie i ocenka vremeni // P. Fress, Zh. Piazhe. Ehksperimental’naya psihologiya.
M.: Progress, 1978. Vyp. 6. S. 88–130.
23. Halaim A.F. Otrazhenie prostranstva i vremeni grammaticheskimi kategoriyami glagol’nogo
vremeni, vida i zaloga na razlichnyh ehtapah obucheniya detej v shkole. V kn.: Problemy
vospriyatiya prostranstva i vremeni. L., S. 206–207.
24. Hasanov I.A. Biologicheskoe vremya. M.: IPK gossluzhby, 1999.
25. Cukanov B.I. Vremya v psihike cheloveka. Odessa: AstroPrint, 2000. S. 24–34.
26. Dunlap J.C. (January 1999). “Molecular Bases for Circadian Clocks”. Cell 96 (2): 271–290.
DOI:10.1016/S0092-8674(00)80566-8. PMID 9988221
27. Hardin P.E., Hall J.C., Rosbash M. (February 1990). “Feedback of the Drosophila period gene
product on circadian cycling of its messenger RNA levels”. Nature 343 (6258): 536–40.
Bibcode:1990Natur.343..536H. DOI:10.1038/343536a0. PMID 2105471
28. Horing A. Versuche iiber das Unterscheidungsvermogen des Horsinnes fur Zeitgrossen //
TUbinge, 1864
29. Louise Bates Ames. The Development of the Sense of Time in the Young Child. The Pedagogical
Seminary and Journal of Genetic Psychology. Vol. 68, Iss. 1, 1946. P. 97–125.
30. Queen Mary, University of London. “PER:PER Protein Pair Required For Circadian Clock
Function.” ScienceDaily. ScienceDaily, 29 April 2009.
31. Sachs J.M. Levy S. The sentence completion test // Bellak L. (ed.) Projective psychology.
N.Y.: Knopf, 1950. P. 357–397.