ПОЛОЖЕНИЕ
об учебно-методическом объединении вузов России
по образованию в области социальной работы

1.1. Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области социальной работы (далее - учебно-методическое объединение, УМО) является государственно-общественным объединением в системе высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации.

1.2 Основными задачами учебно-методического объединения являются: участие в разработке проектов государственных образовательных стандартов и примерных учебных планов, координация действий научно-педагогической общественности вузов, представителей предприятий, учреждений и организаций в обеспечении качества и развития содержания высшего и послевузовского профессионального образования, разработка предложений по структуре отнесенной к его компетенции области высшего и послевузовского профессионального образования и содержанию основных образовательных программ в области социальной работы, экспертиза учебно-методической документации, необходимой для обеспечения процесса подготовки специалистов для социальной сферы.

1.3. УМО создано на базе Московского государственного социального университета приказом Комитета по высшей школе Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 10.01.2001 г., № 86.

К компетенции УМО приказом Минобразования России отнесены следующие направления и специальности высшего профессионального образования:

• подготовка бакалавров и магистров по направлению 521100 – Социальная работа;
• подготовка специалистов по специальности 350500 – Социальная работа.

К компетенции УМО вузов России по образованию в области социальной работы приказом Минобрнауки России отнесена дополнительная квалификация «Работник сферы государственной молодежной политики».

1.4. В состав учебно-методическoro объединения на добровольных началах в качестве его членов входят государственные высшие учебные заведения Российской Федерации независимо от ведомственной noдчиненности (приложение №1) и негосударственные вузы (приложение № 2), имеющие государственную аккредитацию, в которых реализуются основные образовательные программы по направлениям подготовки (специальностям) высшего и послевузовского профессионального образования, относящиеся к компетенции УМО, а также предприятия, учреждения и организации, которые входят в состав УМО (приложение № 3), действующих в системе высшего и послевузовского профессионального образования и заинтересованных в совершенствовании подготовки специалистов, бакалавров и магистров социальной работы.

К участию в своей работе УМО может привлекать иностранных граждан, лиц без гражданства и иностранных юридических лиц в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Члены УМО делегируют свои полномочия научно-педагогическим и другим работникам (далее - представители), объединенным в Совет УМО.

1.5. Учебно-методическое объединение строит свою деятельность на принципах pавноправия всех входящих в УМО вузов, предприятий, учреждений и организаций, а также их представителей в Совете УМО, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений,.

1.6. Учебно-методическое объединение осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательными актами Российской Федерации и нормативными правовыми aктами государственных органов управления образованием, решениями координационных советов учебно-методических объединений, настоящим положением об УМО.

1.7. Учебно-методическое объединение ежегодно направляет информацию о проделанной работе в Минобразования России в соответствии с установленной формой до 01 февраля следующего за отчетным года.

1.8. Решения учебно-методического объединения принимаются в соответствии с регламентом, устанавливаемым Советом УМО, если за них проголосовало более половины членов Совета. Заседания Совета проводятся два раза в год, заседания Президиума Совета не менее трех раз в год. Составы Президиума УМО, учебно-методических советов и комиссий утверждаются Советом УМО.

Для решения поставленных задач по отнесенным к компетенции УМО направлениям подготовки (специальностям) высшего и послевузовского профессионального oбpазования Учебно-методическое объединение по образованию в области социальной работы:

2.1. Участвует в разработкe проектов государственных образовательных стандартов, требований к уровню подготовки выпускников, содержанию основных и дополнительных oбpaзовательных программ.

2.2. Формирует перечни аннотированных программ специализированной подготовки магистров, специализаций в рамках специальностей, учебно-методической литературы и материально-технического обеспечения учебного процесса.

2.3. Участвует в разработке проектов примерных учебных планов и образовательных программ высшего, послевузовского и соответствующего дополнительного профессионального образования.

2.4. Организует обеспечение высших учебных заведений нормативно-методической документацией по подготовке специалистов послевузовского и всех ступеней высшего профессиoнальногo образования.

2.5. Участвует в разработке перечня направлений подготовки (специальностей) высшего и послевузовского профессиональною образования.

2.6. Участвует по поручению Минобразования России в лицензировании, аттестации и аккредитации учебных заведений по закрепленным за УМО направлению и специальностям высшего профессионального образования.

2.7. Участвует в подготовке и экспертизе проектов документов по вопросам развития высшего, послевузовского и cooтветствующего дополнительного профессионального образования.

2.8. Участвует в разработке программ повышения квалификации и переподготовки профессорско-преподавательского состава.

2.9. Проводит по поручению Минобразования России экспертизу аттестационных дел по присвоению ученых званий профессора и доцента преподавателям высших учебных заведений.

2.10. Вносит в государственные органы управления образованием предложения о реализации и совершенствовании государственной политики в области образования.

2.11. Участвyет в разработке государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования с целью обеспечения их согласованности с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

2.12. Участвует в разработке примерных программ экзаменов кандидатского минимума по соответствующим специальностям.

2.13. Участвует в формировании перспективных планов издания учебников и учебных пособий с грифом Минобразования России, ведомств, учебно-методического объединения.

2.14. Участвует в организации и проведении конкурсов по созданию учебной и методической литературы, аудиовизуальных средств.

2.15. Проводит по поручению Минобразования России рецензирование подготовленных к изданию рукописей учебников и учебных пособий, а также учебной и методической литературы соответствующего дополнительного профессионального образования.

2.16. Вносит в Минобразования России предложения о совершенствовании учебного процесса, организации кадрового, методического и материально-технического обеспечения учебного процесса в вузах.

Проводит конференции, семинары и совещания no npоблемам высшего и послевузовского профессионального oбразования, студенческие олимпиады и конкурсы по проблемам в области социальной работы.

3.1. Руководство деятельностью учебно-методического объединения осуществляет выборный коллегиальный opгaн - Сoвет учебно-методического объединения, а в перерывах между заседаниями Советa - Президиум, председатель и заместитель председателя Совета учебно-методического объединения. (Список состава Совета прилагается).

Председатель Совета УМО и его Президиума является ректор Московского государственного социального университета

3.2. Председатель Совета УМО выполняет следующие функции:

• направляет и организует работу Совета и его Президиума;
• представляет УМО в органах управления образованием;
• привлекает профессорско-преподавательский состав вузов, входящих в состав УМО для работы в его советах и комиссиях;
• осуществляет связь с соответствующими организациями, учреждениями и предприятиями.

Заместителем председателя Совета УМО является проректор Московского государственного социального университета Заместитель председателя Совета УМО выполняет следующие функции:

• организует работу по выполнению решений Совета УМО и его Президиума;
• осуществляет непосредственное оперативное руководство деятельностью УМО, его структурных подразделений.

3.3. УМО имеет в своем составе научно-методические комиссии по проблемам содержания и учебно-методического обеспечения общеобразовательной, общепрофессиональной и специальной подготовки, государственной итоговой аттестации студентов, а также другие структурные подразделения по мере необходимости.

3.5. Президиум УМО вправе давать поручения вузам-членам УМО и членам Совета УМО, заслушивать сообщения членов Совета УМО об опыте образовательной деятельности в области социальной работы.

3.6. Для обеспечения функционирования УМО в штатное расписание базового вуза вводятся следующие должности:

• Заместитель председателя - проректор МГСУ;
• профессор-консультант;
• ученый секретарь;
• ведущий научный сотрудник;
• методист;
• делопроизводитель.

Штатное расписание УМО утверждает его председатель – ректор базового вуза.

3.7. Регламент работы штатных работников УМО определяется Председателем Совета в зависимости от характера решаемых ими задач.

3.8. Базовый вуз для обеспечения работы УМО предоставляет помещения, осуществляет финансовое и материально-техническое обеспечение.

3.9. Государственные и муниципальные органы, высшие учебные заведения, а также предприятия, учреждения и организации вправе оказывать материальную и финансовую поддержку учебно-методическому объединению.

3.10. Финансовая деятельность УМО осуществляется на основе Положения, утверждаемого советом УМО вузов России по образованию в области социальной работы.