Ученые записки №3 (41) 2004 г.
Педагогические проблемы социального образования
Все материалы предоставлены в формате PDF 

С О Д Е Р Ж А Н И Е

ДИСКУССИИ

В. И. Жуков
Новое российское общество в социально-политическом контексте процесса глобализации 4

СТАТЬИ

Л. Г . Лаптев, И. С. Савченко
Социальная акмеология: проблемы и перспективы развития 11

Т. Н. Горобец
Генезис изучения аутодеструктивного поведения 17

Л. А. Романина
Комплексное социальное обслуживание семьи 24

Л. М. Костина
Концепция интегративной игровой коррекции 28

О. В. Парфенова
Культурно-исторические предпосылки становления социальных институтов воспитания детей в Чувашии 36

А. В. Косов
Социальная философия и феномен мифологизации 43

Г. П. Бакулев
О нормативности в массовой коммуникации 50

А. В. Куфаков
Стратегия глобального выбора 58

Л. А. Осьмук
Конвенциональность поколений и историческая амнезия 61

А. А. Панарин
Большевизация северокавказской кооперации в начале 1920-х годов 65

C. C. Лукьяненков
Социальные проблемы территориально-производственных комплексов Сибири 72

Е. Г . Матушевская
Формирование моральных критериев единичного члена старообрядческой общины посредством Типикона 84

Е. М. Другов
Эволюция взглядов Франсуа Гизо в годы Июльской монархии 98

И. С. Ларионова
К вопросу о сущности здоровья как универсальной ценности 104

И. Н. Маяцкая
Использование маркетинга в социальной сфере 112

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

А. Ю. Гончарук
Мировоззренческие основы высшего социального образования: единство теории и практики 117

ЧЕЛОВЕК НАУКИ

К юбилею академика Г. В. Осипова 123

ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

С. В. Лысенко, И. Н. Тупицына
Предпосылки и условия участия переводчика в деловой игре в социальной сфере 125

М. М. Басимов
Сравнительная психограмма студентов специальности «социальная работа» 128

Полная версия журанала Ученые записки №3 (41) 2004 г.