ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ИНЖЕНЕРИИ

Заведующий кафедрой - Ольга Александровна Уржа, доктор социологических наук, профессор.

Кафедра является выпускающей по специальностям:

• 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
• 032300 «Регионоведение»

Менеджер по специальности «Государственное и муниципальное управление» является специалистом, подготовленным в соответствии с требованиями времени, государственных и международных стандартов. Особенность процесса обучения будущих специалистов-менеджеров заключается в том, что они изучают социоинженерные методы, являющиеся средством управления. Эти методы позволяют, на основании теоретических представлений о построении организации, осуществлять диагностику ее состояния, прогнозировать развитие процессов в будущем, создавать проекты нового или модернизированного состояния объекта, реализовывать эти проекты на основе алгоритмизированных и инновационных технологий, выстраивать эффективные управленческие отношения и принимать грамотные управленческие решения.

Вооружая студента знаниями современных технологий решения актуальных проблем, мы готовим его для работы в государственных и муниципальных властных структурах, госучреждениях. Широкий профиль подготовки в области управления позволяет нашему выпускнику работать и в негосударственном секторе.

Комплексный, системный подход кафедры в организации учебного процесса, прохождении практики, курсового и дипломного проектирования с закреплением студента за тем или иным учреждением позволяет создать хорошую базу для практической деятельности выпускников, их дальнейшего трудоустройства.

Область профессиональной деятельности специалиста государственного и муниципального управления - обеспечение эффективного управления организацией, участие в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.

Объектами профессиональной деятельности специалиста государственного и муниципального управления являются различные организации и подразделения в системе государственного и муниципального управления, процессы экономической, политической, организационной и социальной жизни общества, проблемы функционирования и развития государства и его региональных и муниципальных образований, проблемы взаимодействия человека и общества.

Специалист государственного и муниципального управления - менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: планированию индивидуальной и совместной деятельности, организации работы по целям, ресурсам и результату, рациональному контролю деятельности сотрудников и организации в целом, руководству коллективом и координации деятельности во внешней среде, мотивации сотрудников, представительству организации и ее внешних интересов, исследованию и диагностике проблем, прогнозов, целей и ситуаций, консультационной, методической и образовательной работе с сотрудниками, инновационной деятельности в области управления.

Специалист государственного и муниципального управления - менеджер может продолжить образование в аспирантуре, а также освоить различные профессиональные программы дополнительного образования в целях повышения эффективности своей деятельности.

Основными базами практики студентов являются:

• Комитеты и Аппарат Государственной Думы РФ
• Структурные подразделения Правительства РФ
• Префектуры АО г. Москвы, Московская городская и областная думы (комитет по социальной политике),
• Министерство здравоохранения и социального развития РФ,
• Министерство промышленности и энергетики России
• Министерство образования РФ (Департамент государственной политики в образовании),
• Министерство промышленности и науки Московской области,
• Муниципалитеты районов г. Москвы,
• Управы районов г. Москвы,
• Структуры Правительства г. Москвы и др.

Бакалавр регионоведения по специальности «Регионоведение» на основе общей фундаментальной и профессиональной подготовки получает целостное представление о процессах и явлениях в живой и неживой природе, основных этапах истории России и других ведущих государств и цивилизаций мира, основных проблемах внешней и внутренней политики. Курс обучения включает в себя знания истории регионов в контексте всемирно-исторического процесса, современного национально-этнического состава и социальной структуры населения, изучение интересов различных социальных групп, политических партий, специфику политических процессов.

Профессиональная деятельность выпускника направлена на комплексное изучение соответствующего региона, страны или стран: их населения, истории и этнографии, экономики и политики, науки и культуры, религии, языка и литературы, традиций и ценностей. Она осуществляется в виде анализа информации по соответствующим вопросам деятельности государственных органов, участвующих в проведении региональной и внешней политики, различных научных, образовательных, информационных и культурных обменов, в реализации торгово-экономического сотрудничества, современных двусторонних и многосторонних коммуникационных связей.

Основными базами практики студентов являются:

• Комитеты и Аппарат Государственной Думы РФ
• Структурные подразделения Правительства РФ
• Префектуры АО г. Москвы, Московская городская и областная думы (комитет по социальной политике)
• Территориальные Администрации регионов
• Муниципалитеты районов г. Москвы
• Управы районов г. Москвы

Научное и творческое сотрудничество

Кафедрой муниципального управления и социальной инженерии проводится повышение квалификации государственных и муниципальных служащих:

• В Аппарате Государственной Думы
• Совместно с Координационным Советом муниципальных образований РФ
• В Администрации Рузского района МО
• В г. Звенигород МО

Факультетом социологии и социального управления, в т.ч. кафедрой муниципального управления и социальной инженерии, каждый год, начиная с 2003 г. проводятся Афанасьевские чтения:

1. I Афанасьевские чтения «Современное управленческое образование», 2003г.
2. II Афанасьевские чтения «Менеджер как тип личности: современные проблемы формирования», 2004г.
3. III Афанасьевские чтения «Совершенствование социального управления: проблемы и перспективы», 2005 г.
4. IV Афанасьевские чтения «Роль социального управления в комплексном развитии муниципального образования», 2006 г.
5. V Афанасьевские чтения «Социальные ресурсы формирования гражданского общества: от конфликта к консолидации», 2007 г.