Ученые записки Архив 2016


ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА.

Анализ опыта профессиональной подготовки IT-специалистов в зарубежных вузах / Analysis of the Experience in Training of IT-Specialists in Foreign Universities

Автор/Author: С.А. Поветкин / S.A. Povetkin

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Варламова Е.Ю. Организация самостоятельной деятельности бакалавров педагогическо-

го образования в процессе иноязычной профессиональной подготовки // Ученые за-

писки Российского государственного социального университета. Т. 14. 2015. № 5 (132).

С. 115–122.

2. Князькова Е.А., Сорихина В.П. Совершенствование системы информационного обеспече-

ния работы с инициативной молодежью (на примере юго-восточного округа города Мо-

сквы) // Молодежь и общество: сб. науч. ст. М., 2015. С. 237–242.

3. Никишина И.Н. Анализ международных стандартов ИКТ-компетентности учителей ин-

форматики и ИКТ // Вопросы совершенствования предметных методик в условиях ин-

форматизации образования: матер. Второй Всерос. заоч. науч.-метод. конф. студентов

и аспирантов: сб. ст. 2011. С. 114–119.

4. Никишина И.Н. Совершенствование методики обучения английскому языку с использова-

нием информационных и коммуникационных технологий через обучение межкультурной

коммуникации в школе // Вопросы совершенствования предметных методик в услови-

ях информатизации образования: матер. Всерос. заоч. науч.-метод. конф. студентов

и аспирантов: сб. ст. Славянск-на-Кубани, 2009.

5. Фомина С.Н., Альтиментова Д.Ю. Информационная мобильность студентов социального

вуза: сущностные характеристики и технологии формирования // Ученые записки Рос-

сийского государственного социального университета. Т. 14. 2015. № 6 (133). С. 81–87.

6. Фомина С.Н., Сорихина В.П. Профессиональная подготовка студентов направления под-

готовки «Организация работы с молодежью» в условиях модернизации образования //

Ученые записки Российского государственного социального университета. 2015. Т. 14.

№ 4. С. 144–150.

7. Computing Curriculum 2001. URL: http // computer.org/education/cc2001.

8. Denning P. Educating a New Engineer. N.Y.: ACM, 1992. Vol. 35. No. 12. P. 83–97.

9. Denning P. How We Will Learn. In Beyond Calculation: The Next 50 Years of Computing /

P. Denning and R. Metcalfe, Eds. N.Y.: Copernicus Books, 1997.

10. Denning P., et al. A Model Curriculum for an IT College. N.Y.: PublCenter, 2000.

11. Holmes N. The Great Term Robbery // IEEE Computer. 2001. No. 1. P. 94–96.

12. Indiana University // School of Informatics. 2001. No. 3.

13. IT (Информационные системы). URL: http://www.economic-study.ru/Manager.php?LID=3.

14. Meister J. Corporate Universities. N.Y.: McGraw-Hill, 1998.

15. Meyer B. Software Engineering in the Academy // IEEE Computer. 2001. No. 4. P. 28–35.

16. Nikitina N.I., Grebennikova V.M. To the Question of the Development of Institutions Training

Professionally-Communicative Ethical Culture Education Managers // European Social

Science Journal. 2013. No. 11. P. 122–129.

17. Perelman L. School’s Out. Avon: UnPress, 1992.

18. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnaya-kultura-kak-komponent-obscheyi-

professionalno-pedagogicheskoy-kultury-uchitelya.

19. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-kommunikativnaya-kulturamenedzhera-

obrazovaniya-suschnost-struktura-urovni-proyavleniya.

20. URL: http://elib.osu.ru/bitstream/123456789/1183/1/2049-2051.pdf.

21. URL: http://sibac.info/conf/pedagog/xiv/27078.

22. URL: http://sibac.info/studconf/science/ii/27493.


References

1. Varlamova E.Yu. Organizaciya samostoyatel’noj deyatel’nosti bakalavrov pedagogicheskogo

obrazovaniya v processe inoyazychnoj professional’noj podgotovki // Uchenye zapiski

Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. T. 14. 2015. № 5 (132). S. 115–122.

2. Knyaz’kova E.A., Sorikhina V.P. Sovershenstvovanie sistemy informacionnogo obespecheniya

raboty s iniciativnoj molodezh’yu (na primere yugo-vostochnogo okruga goroda Moskvy) //

Molodezh’ i obshchestvo: sb. nauch. statej. M., 2015. S. 237–242.

3. Nikishina I.N. Analiz mezhdunarodnykh standartov IKT-kompetentnosti uchitelej informatiki

i IKT // Voprosy sovershenstvovaniya predmetnykh metodik v usloviyakh informatizacii

obrazovaniya: mater. Vtoroj Vseros. zaoch. nauch.-metod. konf. studentov i aspirantov: sb.

statej. 2011. S. 114–119.

4. Nikishina I.N. Sovershenstvovanie metodiki obucheniya anglijskomu yazyku s ispol’zovaniem

informacionnykh i kommunikacionnykh tekhnologij cherez obuchenie mezhkul’turnoj

kommunikacii v shkole // Voprosy sovershenstvovaniya predmetnykh metodik v usloviyakh

informatizacii obrazovaniya: mater. Vseros. zaoch. nauch.-metod. konf. studentov i

aspirantov: sb. statej. Slavyansk-na-Kubani, 2009.

5. Fomina S.N., Al’timentova D.Yu. Informacionnaya mobil’nost’ studentov social’nogo vuza:

sushchnostnye kharakteristiki i tekhnologii formirovaniya // Uchenye zapiski Rossijskogo

gosudarstvennogo social’nogo universiteta. Т. 14. 2015. № 6 (133). S. 81–87.

6. Fomina S.N., Sorikhina V.P. Professional’naya podgotovka studentov napravleniya podgotovki

«Organizaciya raboty s molodezh’yu» v usloviyakh modernizacii obrazovaniya // Uchenye

zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. 2015. T. 14. № 4. S. 144–

150.

7. Computing Curriculum 2001. URL: http // computer.org/education/cc2001.

8. Denning P. Educating a New Engineer. N.Y.: ACM, 1992. Vol. 35. No. 12. P. 83–97.

9. Denning P. How We Will Learn. In Beyond Calculation: The Next 50 Years of Computing /

P. Denning and R. Metcalfe, Eds. N.Y.: Copernicus Books, 1997.

10. Denning P., et al. A Model Curriculum for an IT College. N.Y.: PublCenter, 2000.

11. Holmes N. The Great Term Robbery // IEEE Computer. 2001. No. 1. P. 94–96.

12. Indiana University // School of Informatics. 2001. No. 3.

13. IT (Informacionnye sistemy). URL: http://www.economic-study.ru/Manager.php?LID=3.

14. Meister J. Corporate Universities. N.Y.: McGraw-Hill, 1998.

15. Meyer B. Software Engineering in the Academy // IEEE Computer. 2001. No. 4. P. 28–35.

16. Nikitina N.I., Grebennikova V.M. To the Question of the Development of Institutions Training

Professionally-Communicative Ethical Culture Education Managers // European Social

Science Journal. 2013. No. 11. P. 122–129.

17. Perelman L. School’s Out. Avon: UnPress, 1992.

18. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnaya-kultura-kak-komponent-obscheyi-

professionalno-pedagogicheskoy-kultury-uchitelya.

19. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-kommunikativnaya-kulturamenedzhera-

obrazovaniya-suschnost-struktura-urovni-proyavleniya.

20. URL: http://elib.osu.ru/bitstream/123456789/1183/1/2049-2051.pdf.

21. URL: http://sibac.info/conf/pedagog/xiv/27078.

22. URL: http://sibac.info/studconf/science/ii/27493.
Ключевые слова/Tags1: профессиональная подготовка IT-специалистов, информационные технологии, уровни сформированности профессиональной компетентности, модели учебной программы. / training of IT-specialists, information technology, levels of formation of professional competence