Ученые записки Архив 2016


ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА.

Характеристика отрицательной мотивации к занятиям по физической культуре у студентов вузов неспортивного профиля / The Characteristic of Negative Motivation to Classes in Physical Culture at Students of Higher Education Institutions of an Unsportsmanlike

Автор/Author: А.С. Махов, А.С. Болдов, Е.Э. Ивашкова, Е.Е. Колесникова / A.S. Makhov, A.S. Boldov, E.E. Ivashkova, E.E. Kolesnikova

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Алифиров А.И., Петрова М.А. Особенности реализации личностно-ориентированного об-

учения студентов в вузе по физической культуре // Развитие науки и образования в со-

временном мире: матер. Междунар. науч.-практ. конф. (31 марта 2015 г.): сб. науч. тр.:

в 6 ч. Ч. III. М.: АР-Консалт, 2015.

2. Аношина Т.В., Пушкина В.Н., Зелянина А.Н. Формирование мотивации к занятиям физи-

ческой культурой у студенток с I степенью сколиоза // Современные проблемы науки

и образования. 2014. № 3.

3. Афанасенко Е.Э. Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической

культуре у студентов специальной медицинской группы: дис. … канд. пед. наук. М.:

РГУФК, 2006. 142 с.

4. Болдов А.С., Илькевич К.Б., Гусев А.В. Педагогические правила формирования внутрен-

ней мотивации студентов к физическому совершенствованию // Развитие науки и обра-

зования в современном мире: матер. Междунар. науч.-практ. конф.: сб. науч. тр.: в 6 ч.

М.: АР-Консалт, 2015. С. 96–99.

5. Болдов А.С., Махов А.С., Климова Л.Ю. Мониторинг физического состояния студентов со-

циального вуза // Ученые записки им. П.Ф. Лесгафта. 2015. № 5 (123). С. 44–48.

6. Болдов А.С. Формирование интереса к физкультурно-спортивной деятельности у студен-

тов специальных медицинских групп: дис. ... канд. пед. наук. М., 2006. 180 с.

7. Варенцова И.А., Чеснокова В.Н., Соколова Л.В. Сезонное изменение психофункциональ-

ного состояния студентов с разным типом вегетативного управления сердечным ритмом

// Экология человека. 2011. № 2. С. 47–52.

8. Ивашкова Е.Э., Петрова М.А. Уровень мотивационно-ценностного отношения к физиче-

ской культуре у студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицин-

ской группе // Адаптационно-реабилитационные технологии работы с семьями, воспиты-

вающими детей с ограниченными возможностями здоровья: матер. Всерос. науч.-практ.

конф.: сб. / под ред. Е.А. Петровой, Т.И. Бонкало. 2015. С. 132–140.

9. Карпов В.Ю. Потребностно-мотивационные характеристики физической культуры млад-

ших школьников новых типов учебных заведений // Вестник Сочинского государственно-

го университета туризма и курортного дела. 2011. № 2 (16). С. 141–143.

10. Махов А.С. Информационно-потребностные компоненты формирования мотивации у ин-

валидов к занятиям адаптивным спортом // Вестник Российского государственного уни-

верситета им. И. Канта. Серия: Педагогические и психологические науки. 2010. Вып. 11.

С. 99–102.

11. Махов А.С. Анализ удовлетворенности спортсменов-инвалидов соревнованиями в адап-

тивном спорте (на примере Параспартакиады Центрального федерального округа) // Ом-

ский научный вестник. 2011. № 3 (98). С. 151–153.

12. Махов А.С. Оценка эффективности формирования мотивации к занятиям физическими

упражнениями и спортом у людей с инвалидностью // Вестник спортивной науки. 2012.

№ 3. С. 52–56.

13. Мостовая Т.Н., Макеева В.С. Формирование мотивационного и эмоционально-ценност-

ного компонентов невербального поведения студентов // Вестник Орловского государ-

ственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2010. № 6. С. 134–

137.


14. Николаева Н.И. Ценностные ориентации студентов вуза физической культуры и их готов-

ность к будущей профессиональной деятельности // Спортивный психолог. 2013. № 3.

С. 68–72.

15. Пантюхина Л.Е., Махов А.С. Психолого-педагогическое исследование значимости мотива-

ции к занятиям физическими упражнениями и спортом студентов высших учебных заве-

дений // Ученые записки Российского государственного социального университета. Т. 14.

2015. № 4 (131). С. 151–159.

16. Пантюхина Л.В., Махов А.С., Матвеев А.П. и др. Структура мотивации к занятиям физиче-

скими упражнениями и спортом у студентов высших учебных заведений неспортивного

профиля // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2015. № 7 (125). С. 206–212.

17. Рысакова О.Г. Значение и структура мотивов глухих спортсменов России и Зарубежья

к занятиям сноубордингом // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2015.

№ 6 (124). С. 167–173.

18. Рысакова О.Г., Махов А.С. Удовлетворенность учебно-тренировочным процессом высо-

коквалифицированных сноубордистов с нарушением слуха // Адаптивная физическая

культура. 2015. № 3 (63). С. 39–41.

19. Чеснокова В.Н., Грибанов А.В. Биоритмологические особенности психофункционального

состояния студентов в течение учебного года // Современные проблемы науки и образо-

вания. 2011. № 6.

20. Korneva M.A., Makhov A.S., Stepanova O.N. (2014) Features of Motivation of Disabled

Athletes With Lesions of the Musculoskeletal System to Participate in the Training Process in

the Russian Press // Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. Vol. 6. P. 37–43.

References

1. Alifirov A.I., Petrova M.A. Osobennosti realizacii lichnostno-orientirovannogo obucheniya

studentov v vuze po fizicheskoj kul’ture // Razvitie nauki i obrazovaniya v sovremennom

mire: mater. Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. 31 marta 2015 g.: sb. nauch. tr.: v 6 ch. Ch. III.

M.: AR-Konsalt, 2015.

2. Anoshina T.V., Pushkina V.N., Zelyanina A.N. Formirovanie motivacii k zanyatiyam fizicheskoj

kul’turoj u studentok s I stepen’yu skolioza // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya.

2014. № 3.

3. Afanasenko E.E. Formirovanie motivacionno-cennostnogo otnosheniya k fizicheskoj kul’ture

u studentov special’noj medicinskoj gruppy: dis. … kand. ped. nauk. M.: RGUFK, 2006. 142 s.

4. Boldov A.S., Il’kevich K.B., Gusev A.V. Pedagogicheskie pravila formirovaniya vnutrennej

motivacii studentov k fizicheskomu sovershenstvovaniyu // Razvitie nauki i obrazovaniya

v sovremennom mire: mater. Mezhdunar. nauch.-prakt. konf.: sb. nauch. tr.: v 6 ch. M.: ARKonsalt,

2015. S. 96–99.

5. Boldov A.S., Makhov A.S., Klimova L.Yu. Monitoring fizicheskogo sostoyaniya studentov

social’nogo vuza // Uchenye zapiski im. P.F. Lesgafta. 2015. № 5 (123). S. 44–48.

6. Boldov A.S. Formirovanie interesa k fizkul’turno-sportivnoj deyatel’nosti u studentov

special’nykh medicinskikh grupp: dis. ... kand. ped. nauk. M., 2006. 180 s.

7. Varencova I.A., Chesnokova V.N., Sokolova L.V. Sezonnoe izmenenie psikhofunkcional’nogo

sostoyaniya studentov s raznym tipom vegetativnogo upravleniya serdechnym ritmom //

Ekologiya cheloveka. 2011. № 2. S. 47–52.

8. Ivashkova E.E., Petrova M.A. Uroven’ motivacionno-cennostnogo otnosheniya k fizicheskoj

kul’ture u studentov, otnesennykh po sostoyaniyu zdorov’ya k special’noj medicinskoj gruppe

// Adaptacionno-reabilitacionnye tekhnologii raboty s sem’yami, vospityvayushchimi detej

s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov’ya: mater. Vseros. nauch.-prakt. konf.: sb. / pod

red. E.A. Petrovoj, T.I. Bonkalo. 2015. S. 132–140.

9. Karpov V.Yu. Potrebnostno-motivacionnye kharakteristiki fizicheskoj kul’tury mladshikh

shkol’nikov novykh tipov uchebnykh zavedenij // Vestnik Sochinskogo gosudarstvennogo

universiteta turizma i kurortnogo dela. 2011. № 2 (16). S. 141–143.

10. Makhov A.S. Informacionno-potrebnostnye komponenty formirovaniya motivacii u invalidov

k zanyatiyam adaptivnym sportom // Vestnik Rossijskogo gosudarstvennogo universiteta im.

I. Kanta. Seriya Pedagogicheskie i psikhologicheskie nauki. 2010. Vyp. 11. S. 99–102.

11. Makhov A.S. Analiz udovletvorennosti sportsmenov-invalidov sorevnovaniyami v adaptivnom

sporte (na primere Paraspartakiady Central’nogo federal’nogo okruga) // Omskij nauchnyj

vestnik. 2011. № 3 (98). S. 151–153.


12. Makhov A.S. Ocenka effektivnosti formirovaniya motivacii k zanyatiyam fizicheskimi

uprazhneniyami i sportom u lyudej s invalidnost’yu // Vestnik sportivnoj nauki. 2012. № 3.

S. 52–56.

13. Mostovaya T.N., Makeeva V.S. Formirovanie motivacionnogo i emocional’no-cennostnogo

komponentov neverbal’nogo povedeniya studentov // Vestnik Orlovskogo gosudarstvennogo

universiteta. Seriya: Novye gumanitarnye issledovaniya. 2010. № 6. S. 134–137.

14. Nikolaeva N.I. Cennostnye orientacii studentov vuza fizicheskoj kul’tury i ikh gotovnost’ k

budushchej professional’noj deyatel’nosti // Sportivnyj psikholog. 2013. № 3. S. 68–72.

15. Pantyukhina L.E., Makhov A.S. Psikhologo-pedagogicheskoe issledovanie znachimosti

motivacii k zanyatiyam fizicheskimi uprazhneniyami i sportom studentov vysshikh uchebnykh

zavedenij // Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. T. 14.

2015. № 4 (131). S. 151–159.

16. Pantyukhina L.V., Makhov A.S., Matveev A.P. i dr. Struktura motivacii k zanyatiyam fizicheskimi

uprazhneniyami i sportom u studentov vysshikh uchebnykh zavedenij nesportivnogo profilya

// Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2015. № 7 (125). S. 206–212.

17. Rysakova O.G. Znachenie i struktura motivov glukhikh sportsmenov Rossii i Zarubezh’ya

k zanyatiyam snoubordingom // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2015.

№ 6 (124). S. 167–173.

18. Rysakova O.G., Makhov A.S. Udovletvorennost’ uchebno-trenirovochnym processom

vysokokvalificirovannykh snoubordistov s narusheniem slukha // Adaptivnaya fizicheskaya

kul’tura. 2015. № 3 (63). S. 39–41.

19. Chesnokova V.N., Gribanov A.V. Bioritmologicheskie osobennosti psikhofunkcional’nogo

sostoyaniya studentov v techenie uchebnogo goda // Sovremennye problemy nauki i

obrazovaniya. 2011. № 6.

20. Korneva M.A., Makhov A.S., Stepanova O.N. (2014) Features of Motivation of Disabled

Athletes With Lesions of the Musculoskeletal System to Participate in the Training Process in

the Russian Press // Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. Vol. 6. P. 37–43.

Ключевые слова/Tags1: студенты, занятия физической культурой в университете, причины непосе- щения, удовлетворенность / students, physical education classes at the University, non-visit reasons, contentment