Ученые записки Архив 2016


ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА.

Типичные ошибки в выпускных квалификационных работах современных студентов / The Typical Mistakes in the Final Qualifying Works of Students

Автор/Author: С.В. Тетерский, Е.А. Князькова / S.V. Teterskiy, E.A. Knyazkova

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Варламова Е.Ю. Организация самостоятельной деятельности бакалавров педагогическо-

го образования в процессе иноязычной профессиональной подготовки // Ученые за-

писки Российского государственного социального университета. Т. 14. 2015. № 5 (132).

С. 115–122.

2. Егорычев А.М. Социальное образование в реализации государственной социальной по-

литики: контекст значимости и утверждения отечественной социальной педагогики //

Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области со-

циальной работы. 2014. № 3. С. 28–48.


3. Заярская Г.В., Фомина С.Н. Особенности подготовки будущих специалистов по работе

с молодежью: контекст реализации молодежной политики в условиях современной Рос-

сии // Педагогическое образование и наука. 2015. № 2. С. 62–68.

4. Казанский О.А. Педагогика как любовь. М.: Российское педагогическое агентство, 1995.

133 с.

5. Князькова Е.А., Фомина С.Н. Тайм-менеджмент в работе с молодежью: учеб. пособие. М.,

2011.

6. Леднев В.С. Научное образование: развитие способностей к научному творчеству. 2-е

изд., испр. М.: МГАУ, 2002. 120 с.

7. Лищина Г.Н. Формирование методологических подходов у обучающихся к решению про-

блем // Международный академический вестник. 2015. № 5. С. 65–67.

8. Мардахаев Л.В. Магистерская диссертация: подготовка и защита: учеб.-метод. пособие.

2-е изд., испр. и доп. М.: Изд-во РГСУ, 2013. 106 с.

9. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: СИН-ТЕГ, 2007. 668 с.

10. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научного исследования. М.: Либроком, 2010.

280 с.

11. Новиков А.М. Основания педагогики: пособие для авторов учебников и преподавателей.

М.: Эгвес, 2010. 208 с.

12. Новиков А.М. Я-педагог. М.: Эгвес, 2011. 136 с.

13. Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении Порядка проведения

государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего обра-

зования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистра-

туры» (зарегистрировано в Министерстве юстиции РФ 22.07.2015 № 38132) // Офици-

альный сайт компании «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. URL: https://www.

consultant.ru/document/cons_doc_LAW_183511/ (дата обращения: 20.04.2016).

14. Романенко Н.М. Научно-исследовательская работа студентов как фактор развития

их творческого потенциала: учеб. пособие. М.: МЕДИА-ПРИНТ, 2011. 177 с.

15. Ростовская Т.К. Совершенствование образовательного потенциала специалиста сферы

государственной молодежной политики // Вестник социально-гуманитарного образова-

ния и науки. 2015. № 1. С. 55–61.

16. Рыбакова А.И. Развитие социально-психологической компетентности специалиста по со-

циальной работе в процессе обучения в вузе // Вестник университета (Государственный

университет управления). Серия: Социология и управление персоналом. 2008. № 9 (47).

С. 119–122.

17. Тетерский С.В. Как ответно полюбить свое исследование: научно-популярное пособие.

Серия: Форсайт: известное будущее для счастливого настоящего. М.: МФК «Мотиватор24»,

2013. 133 с.

18. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 30.12.2015).

URL: http://www.uk-rf.com (дата обращения 25.04.2016).

19. Федеральный закон от 01.12.2014 № 384–ФЗ «О федеральном бюджете на 2015 год

и на плановый период 2016 и 2017 годов» // Официальный сайт Министерства финансов

РФ. URL: http://info.minfin.ru/zkn_fed_bj_text.php (дата обращения: 01.01.2016).

20. Фомина С.Н. Интегративный подход к профессиональной подготовке в вузе специалистов

социальной сферы по работе с молодежью. М.: Перспектива, 2013. 184 с.

21. Фомина С.Н. Формирование профессиональной компетентности специалистов в области

социальной работы в условиях многоуровневого образования. М.: Перспектива, 2012.

118 с.

References

1. Varlamova E.Yu. Organizaciya samostoyatel’noj deyatel’nosti bakalavrov pedagogicheskogo

obrazovaniya v processe inoyazychnoj professional’noj podgotovki // Uchenye zapiski

Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. T. 14. 2015. № 5 (132). S. 115–122.

2. Egorychev A.M. Social’noe obrazovanie v realizacii gosudarstvennoj social’noj politiki:

kontekst znachimosti i utverzhdeniya otechestvennoj social’noj pedagogiki // Vestnik

Uchebno-metodicheskogo ob»edineniya vuzov Rossii po obrazovaniyu v oblasti social’noj

raboty. 2014. № 3. S. 28–48.

3. Zayarskaya G.V., Fomina S.N. Osobennosti podgotovki budushchikh specialistov po rabote

s molodezh’yu: kontekst realizacii molodezhnoj politiki v usloviyakh sovremennoj Rossii //

Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. 2015. № 2. S. 62–68.


4. Kazanskij O.A. Pedagogika kak lyubov’. M.: Rossijskoe pedagogicheskoe agentstvo, 1995.

133 s.

5. Knyaz’kova E.A., Fomina S.N. Tajm-menedzhment v rabote s molodezh’yu: ucheb. posobie. M.,

2011.

6. Lednev V.S. Nauchnoe obrazovanie: razvitie sposobnostej k nauchnomu tvorchestvu. 2-e izd.,

ispr. M.: MGAU, 2002. 120 s.

7. Lishchina G.N. Formirovanie metodologicheskikh podkhodov u obuchayushchikhsya k

resheniyu problem // Mezhdunarodnyj akademicheskij vestnik. 2015. № 5. S. 65–67.

8. Mardakhaev L.V. Magisterskaya dissertaciya: podgotovka i zashchita: ucheb.-metod. posobie.

2-e izd., ispr. i dop. M.: Izd-vo RGSU, 2013. 106 s.

9. Novikov A.M., Novikov D.A. Metodologiya. M.: SIN-TEG, 2007. 668 s.

10. Novikov A.M., Novikov D.A. Metodologiya nauchnogo issledovaniya. M.: Librokom, 2010.

280 s.

11. Novikov A.M. Osnovaniya pedagogiki: posobie dlya avtorov uchebnikov i prepodavatelej. M.:

Egves, 2010. 208 s.

12. Novikov A.M. Ya-pedagog. M.: Egves, 2011. 136 s.

13. Prikaz Minobrnauki Rossii ot 29.06.2015 № 636 «Ob utverzhdenii Poryadka provedeniya

gosudarstvennoj itogovoj attestacii po obrazovatel’nym programmam vysshego obrazovaniya –

programmam bakalavriata, programmam specialiteta i programmam magistratury»

(zaregistrirovano v Ministerstve yusticii Rossijskoj Federacii 22.07.2015 №38132) //

Oficial’nyj sajt kompanii «Konsul’tantPlyus» [Elektronnyj resurs]. URL: https://www.

consultant.ru/document/cons_doc_LAW_183511/ (data obrashcheniya: 20.04.2016).

14. Romanenko N.M. Nauchno-issledovatel’skaya rabota studentov kak faktor razvitiya ikh

tvorcheskogo potenciala: ucheb. posobie. M.: MEDIA-PRINT, 2011. 177 s.

15. Rostovskaya T.K. Sovershenstvovanie obrazovatel’nogo potenciala specialista sfery

gosudarstvennoj molodezhnoj politiki // Vestnik social’no-gumanitarnogo obrazovaniya i

nauki. 2015. № 1. S. 55–61.

16. Rybakova A.I. Razvitie social’no-psikhologicheskoj kompetentnosti specialista po social’noj

rabote v processe obucheniya v vuze // Vestnik universiteta (Gosudarstvennyj universitet

upravleniya). Seriya: Sociologiya i upravlenie personalom. 2008. № 9 (47). S. 119–122.

17. Teterskij S.V. Kak otvetno polyubit’ svoe issledovanie: nauchno-populyarnoe posobie / Seriya:

«Forsajt: izvestnoe budushchee dlya schastlivogo nastoyashchego». M.: MFK «Motivator24»,

2013. 133 s.

18. Ugolovnyj kodeks Rossijskoj Federacii ot 13.06.1996 № 63-FZ (red. ot 30.12.2015) // UK RF.

URL: http://www.uk-rf.com (data obrashcheniya 25.04.2016), svobodnyj.

19. Federal’nyj zakon ot 01.12.2014 № 384–FZ «O federal’nom byudzhete na 2015 god i na planovyj

period 2016 i 2017 godov» // Oficial’nyj sajt Ministerstva finansov Rossijskoj Federacii. URL:

http://info.minfin.ru/zkn_fed_bj_text.php (data obrashcheniya: 01.01.2016).

20. Fomina S.N. Integrativnyj podkhod k professional’noj podgotovke v vuze specialistov

social’noj sfery po rabote s molodezh’yu. M.: Perspektiva, 2013. 184 s.

21. Fomina S.N. Formirovanie professional’noj kompetentnosti specialistov v oblasti social’noj

raboty v usloviyakh mnogourovnevogo obrazovaniya. M.: Perspektiva, 2012. 118 s.

Ключевые слова/Tags1: актуальность, значимость, выпускная квалификационная работа, научное мышление, наука, образование, плагиат / relevance, significance, graduation thesis, scientific thinking, science, education, plagiarism