Ученые записки Архив 2016


ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА.

Подготовка бакалавров социальной работы к разработке и реализации Event-проекта / Bachelor of Social Work to the Development and Implementation of an Event Management Project

Автор/Author: Я.В. Шимановская, С.Н. Козловская / Ya.V. Shimanovskaya, S.N. Kozlovskaya

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Агафонов А.В. Проектный подход – наиболее эффективная для предприятий ивент-инду-

стрии. Методология управления // Теория и практика общественного развития. 2012. № 4.


2. Алексеева О.В. Событийный туризм и ивент-менеджмент // Российское предпринима-

тельство. 2011. № 6. Вып. 2 (186). С. 167–172.

3. Баева Т.В. Куда идет ивент? // Маркетинговые коммуникации. 2012. № 3.

4. Егорычев А.М. Антропоцентризм как выражение гуманитарной парадигмы в образовании

// Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области

социальной работы. 2008. № 3. С. 17–24.

5. Егорычев А.М., Федосеева И.А. Концепция управления системой образования в совре-

менном высшем учебном заведении на основе синергетического подхода // Вестник эко-

номической интеграции. 2012. № 8 (52). С. 167–173.

6. Козловская С.Н. Профессионально-компетентностное становление бакалавров со-

циальной работы в системе непрерывного профессионального образования // Уче-

ные записки Российского государственного социального университета. 2012. № 6.

С. 105–111.

7. Козловская С.Н. Технологии активного обучения в профессионально-компетентностном

становлении бакалавров социальной работы в системе высшего профессионального об-

разования // Человеческий капитал. 2012. № 4 (40). С. 29–31.

8. Лопатина Я.В. Гуманизация образовательного процесса в высшем учебном заведении //

Ученые записки Российского государственного социального университета. 2009. № 10.

С. 120–122.

9. Лопатина Я.В. Социально-педагогические технологии с наркозависимыми подростками

// Ученые записки Российского государственного социального университета. 2012. № 7.

С. 58–62.

10. Лопатина Я.В. Теоретико-методологические аспекты формирования социальной полити-

ки города // Человеческий капитал. 2012. № 5 (41). С. 60–65.

11. Макеева В.С., Токарева К.Е., Пушкина В.Н., Корнев А.В. Формирование готовности ба-

калавра сферы физической культуры к полисубъектной организации оздоровительной

тренировки // Ученые записки Российского государственного социального университета.

Т. 14. 2015. № 5 (132). С. 123–130.

12. Милованова Г.В., Рыбакова А.И., Фомина С.Н. Готовность студентов к самостоятельной

работе в условиях дистанционного обучения // Вестник Академии права и управления.

2015. № 40. С. 163–174.

13. Разумовский В.Г. Научный метод познания и личностная ориентация образования // Пе-

дагогика. 2004. № 6. С. 24–26.

14. Сарычев А.С. Методы оценки степени адаптированности организма нефтяников к экстре-

мальным условиям труда в Заполярье // Экология человека. 2006. № 8. С. 62–64.

15. Сковородкин А.В. Педагогический потенциал «event-технологий» в формировании муль-

тикультурной компетентности студентов вуза // Воспитание. Образование. Школа. 2013.

№ 1. С. 114–118.

16. Сондер М. Ивент-менеджмент: организация развлекательных мероприятий: техники,

идеи, стратегии, методы / пер. с англ. Д.В. Скворцова. М.: Вершина, 2006. 544 с.

17. Старовойтова Л.И., Козловская С.Н., Шимановская Я.В. Социальное образование в совре-

менный период // Человеческий капитал. 2014. № 12 (72). С. 72–76.

18. Старовойтова Л.И., Козловская С.Н., Шимановская Я.В., Шимановская К.А. Организован-

ный досуг как средство восстановления здорового образа жизни пожилых людей // Че-

ловеческий капитал. 2015. № 8 (80). С. 35–39.

19. Фомина С.Н., Заярская Г.В., Рыбакова А.И. Интегративность как основа обеспечения каче-

ства профессиональной подготовки специалистов высшей школы (социально-философ-

ский анализ) // Ученые записки Российского государственного социального университе-

та. 2015. Т. 14. № 4 (131). С. 133–143.

20. Шимановская Я.В. Актуализация духовно-нравственного воспитания студентов // Чело-

веческий капитал. 2010. № 6 (18). С. 126–129.

21. Kozlovskaya S.N., Shimanovskaya Ya.V. The Impact of Employment of University Students

on the Formation of Professional Orientation // The Third International Congress of Social

Sciences and Humanities. Vienna, 2014. P. 107–113.

References

1. Agafonov A.V. Proektnyj podkhod – naibolee effektivnaya dlya predpriyatij ivent-industrii.

Metodologiya upravleniya // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2012.

№ 4.


2. Alekseeva O.V. Sobytijnyj turizm i ivent-menedzhment // Rossijskoe predprinimatel’stvo.

2011. № 6. Vyp. 2 (186). S. 167–-172.

3. Baeva T.V. Kuda idet ivent? // Marketingovye kommunikacii. 2012. № 3.

4. Egorychev A.M., Fedoseeva I.A. Koncepciya upravleniya sistemoj obrazovaniya v

sovremennom vysshem uchebnom zavedenii na osnove sinergeticheskogo podkhoda //

Vestnik ekonomicheskoj integracii. 2012. № 8 (52). S. 167–173

5. Egorychev A.M. Antropocentrizm kak vyrazhenie gumanitarnoj paradigmy v obrazovanii //

Vestnik Uchebno-metodicheskogo ob»edineniya vuzov Rossii po obrazovaniyu v oblasti

social’noj raboty. 2008. № 3. S. 17–24.

6. Kozlovskaya S.N. Professional’no-kompetentnostnoe stanovlenie bakalavrov social’noj raboty

v sisteme nepreryvnogo professional’nogo obrazovaniya // Uchenye zapiski Rossijskogo

gosudarstvennogo social’nogo universiteta. 2012. № 6. S. 105–111.

7. Kozlovskaya S.N. Tekhnologii aktivnogo obucheniya v professional’no-kompetentnostnom

stanovlenii bakalavrov social’noj raboty v sisteme vysshego professional’nogo obrazovaniya

// Chelovecheskij kapital. 2012. № 4 (40). S. 29–31.

8. Lopatina YA.V. Gumanizaciya obrazovatel’nogo processa v vysshem uchebnom zavedenii

// Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. 2009. № 10.

S. 120–122.

9. Lopatina Ya.V. Social’no-pedagogicheskie tekhnologii s narkozavisimymi podrostkami

// Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. 2012. № 7.

S. 58–62.

10. Lopatina Ya.V. Teoretiko-metodologicheskie aspekty formirovaniya social’noj politiki goroda

// Chelovecheskij kapital. 2012. № 5 (41). S. 60–65.

11. Makeeva V.S., Tokareva K.E., Pushkina V.N., Kornev A.V. Formirovanie gotovnosti bakalavra

sfery fizicheskoj kul’tury k polisub»ektnoj organizacii ozdorovitel’noj trenirovki // Uchenye

zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. T. 14. 2015. № 5 (132).

S. 123–130.

12. Milovanova G.V., Rybakova A.I., Fomina S.N. Gotovnost’ studentov k samostoyatel’noj rabote

v usloviyakh distancionnogo obucheniya // Vestnik Akademii prava i upravleniya. 2015.

№ 40. S. 163–174.

13. Razumovskij V.G. Nauchnyj metod poznaniya i lichnostnaya orientaciya obrazovaniya //

Pedagogika. 2004. № 6. S. 24–26.

14. Sarychev A.S. Metody ocenki stepeni adaptirovannosti organizma neftyanikov k ekstremal’nym

usloviyam truda v Zapolyar’e // Ekologiya cheloveka. 2006. № 8. S. 62–64.

15. Skovorodkin A.V. Pedagogicheskij potencial «event-tekhnologij» v formirovanii

mul’tikul’turnoj kompetentnosti studentov vuza // Vospitanie. Obrazovanie. Shkola. 2013.

№ 1. S. 114–118.

16. Sonder M. Ivent-menedzhment: organizaciya razvlekatel’nykh meropriyatij: tekhniki, idei,

strategii, metody / per. s angl. D.V. Skvorcova. M.: Vershina, 2006. 544 s.

17. Starovojtova L.I., Kozlovskaya S.N., Shimanovskaya Ya.V. Social’noe obrazovanie v

sovremennyj period // Chelovecheskij kapital. 2014. № 12 (72). S. 72–76.

18. Starovojtova L.I., Kozlovskaya S.N., Shimanovskaya Ya.V., Shimanovskaya K.A. Organizovannyj

dosug kak sredstvo vosstanovleniya zdorovogo obraza zhizni pozhilykh lyudej //

Chelovecheskij kapital. 2015. № 8 (80). S. 35–39.

19. Fomina S.N., Zayarskaya G.V., Rybakova A.I. Integrativnost’ kak osnova obespecheniya

kachestva professional’noj podgotovki specialistov vysshej shkoly (social’no-filosofskij

analiz) // Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social’nogo universiteta. 2015.

T. 14. № 4 (131). S. 133–143.

20. Shimanovskaya Ya.V. Aktualizaciya dukhovno-nravstvennogo vospitaniya studentov //

Chelovecheskij kapital. 2010. № 6 (18). S. 126–129.

21. Kozlovskaya S.N., Shimanovskaya Ya.V. The Impact of Employment of University Students

on the Formation of Professional Orientation // The Third International Congress of Social

Sciences and Humanities. Vienna, 2014. P. 107–113.

Ключевые слова/Tags1: Event-проект, метод «мозгового штурма», метод «фокус-группы», подготовка бакалавров социальной работы / Event-project, the method of «brainstorming», method of «focus groups», bachelor of social work