Ученые записки Архив 2015


ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА/EDUCATION AND PEDAGOGY.

Организация самостоятельной деятельности бакалавров педагогического образования в процессе иноязычной профессиональной подготовки/Organising Independent Activity of Bachelors of Pedagogical Education in the Process of Foreign-Language Professional Trainin

Автор/Author: Е.Ю. Варламова/E.Yu. Varlamova

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

Список литературы

1. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и мето-

ды. М.: Высшая школа, 1980. 368 с.

2. Воронова Е.Н. Самостоятельная учебная деятельность как средство профессионального

саморазвития студентов педагогических вузов: На материале занятий по иностранному

языку: автореф. дис. … канд. пед. наук. Саратов, 2005. 22 с.

3. Егорычев А.М. Современная российская система образования: контекст духовных тради-

ций // Медицина и образование в Сибири. 2009. № 3.


4. Еремин Ю.В., Ильясов И.О. Обучение учителя средней школы профессиональному владе-

нию английским языком: учеб. пособие. Ростов н/Д., 1987. 60 с.

5. Зюбанов В.Ю. Активизация самостоятельной познавательной деятельности студентов

в процессе иноязычной подготовки с использованием компьютерного комплекса: авто-

реф. дис. … канд. пед. наук. Томск, 2007. 22 с.

6. Лозовская Р.А. Организация самостоятельной работы студентов младших курсов вуза:

автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1975. 24 с.

7. Манеева О.Г. Самостоятельная работа студентов как способ совершенствования профес-

сиональной подготовки учителя // Иностранные языки в школе. 1990. № 4. С. 100–104.

8. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическое сопровождение и поддержка растущего чело-

века в жизненной ситуации // ЦИТИСЭ. 2015. № 1.

9. Надеждина Е.Ю. Формирование самоконтроля как средства активизации самостоятель-

ной познавательной деятельности студентов: неязыковой вуз, английский язык: автореф.

дис. … канд. пед. наук. Тамбов, 2008. 26 с.

10. Наумченко И.Л. Самостоятельный учебный труд студентов. Саратов, 1983. 148 с.

11. Павлова Л.Н. Содержание и организация самообразовательной деятельности по форми-

рованию субъектной активности студентов: автореф. дис. … канд. пед. наук. Новоси-

бирск, 2000. 20 с.

12. Пискунов М.У. Организация учебного труда студентов. Минск, 1982. 142 с.

13. Саломатов К.И. Первые шаги в профессию учителя иностранного языка: метод. пособие.

Горький, 1974. 136 с.

14. Старкова Ю.И. Активизация ценностной позиции как фактор развития познавательной

самостоятельности студента в обучении иностранному языку: автореф. дис. … канд. пед.

наук. Оренбург, 2006. 21 с.

15. Трофимова Л.В. Формирование самостоятельной учебной деятельности студентов языко-

вого факультета на основе развития учебной автономии: дис. … канд. пед. наук. Тамбов,

2002. 159 с.

16. Федорова М.А. Теория и методическое обеспечение формирования учебной самостоя-

тельной деятельности студентов в вузе: дис. … д-ра пед. наук. Орел, 2011. 457 с.

17. Хрисанова Е.Г. Теоретические основы подготовки студентов педвуза к самоконтролю

профессионально-педагогической деятельности: дис. … д-ра пед. наук. Чебоксары,

2000. 425 с.

18. Цыварева М.А. Организация самостоятельной работы студентов – будущих учителей

с учетом характера их познавательной деятельности: дис. … канд. пед. наук. М., 2012.

154 с.

19. Barzun J., Graff Henry F. The Modern Researcher: The Classic Work on Research and Writing.

San Diego, 1985. 450 p.

20. Egorychev A.M., Mardakhaev L.V., Rybakova A.I., Fomina S.N., Sizikova V.V. Society and

Education in the Early of XXIth Century: Integration of Tradition and Innovation // Journal

of Advanced Research in Law and Economics. 2014. Vol. 5. No. 2. P. 82–91.

21. Egorychev A.M. National Spiritual Traditions in the Formation of the Russian System of

Education // Russian Education and Society. 2011. Vol. 53. No. 5. P. 12–21.

22. Harmer J. How to Teach English. Edinburgh: Longman, 2003. 198 p.

23. Ryan K., Cooper J. Those Who Can, Teach. Boston: Houghton Mifflin Co., 1988. 544 p.

References

1. Arkhangel’skiy S.I. Uchebnyy protsess v vysshey shkole, ego zakonomernye osnovy i metody.

M.: Vysshaya shkola, 1980. 368 s.

2. Voronova E.N. Samostoyatel’naya uchebnaya deyatel’nost’ kak sredstvo professional’nogo

samorazvitiya studentov pedagogicheskikh vuzov: Na materiale zanyatiy po inostrannomu

yazyku: avtoref. dis. … kand. ped. nauk. Saratov, 2005. 22 s.

3. Egorychev A.M. Sovremennaya rossiyskaya sistema obrazovaniya: kontekst dukhovnykh

traditsiy // Meditsina i obrazovanie v Sibiri. 2009. № 3.

4. Eremin Yu.V., Il’yasov I.O. Obuchenie uchitelya sredney shkoly professional’nomu vladeniyu

angliyskim yazykom: ucheb. posobie. Rostov n/D., 1987. 60 s.

5. Zyubanov V.Yu. Aktivizatsiya samostoyatel’noy poznavatel’noy deyatel’nosti studentov v

protsesse inoyazychnoy podgotovki s ispol’zovaniem komp’yuternogo kompleksa: avtoref.

dis. … kand. ped. nauk. Tomsk, 2007. 22 s.


6. Lozovskaya R.A. Organizatsiya samostoyatel’noy raboty studentov mladshikh kursov vuza:

avtoref. dis. … kand. ped. nauk. M., 1975. 24 s.

7. Maneeva O.G. Samostoyatel’naya rabota studentov kak sposob sovershenstvovaniya

professional’noy podgotovki uchitelya // Inostrannye yazyki v shkole. 1990. № 4. S. 100–

104.

8. Mardakhaev L.V. Sotsial’no-pedagogicheskoe soprovozhdenie i podderzhka rastushchego

cheloveka v zhiznennoy situatsii // TsITISE. 2015. № 1.

9. Nadezhdina E.Yu. Formirovanie samokontrolya kak sredstva aktivizatsii samostoyatel’noy

poznavatel’noy deyatel’nosti studentov: neyazykovoy vuz, angliyskiy yazyk: avtoref. dis. …

kand. ped. nauk. Tambov, 2008. 26 s.

10. Naumchenko I.L. Samostoyatel’nyy uchebnyy trud studentov. Saratov, 1983. 148 s.

11. Pavlova L.N. Soderzhanie i organizatsiya samoobrazovatel’noy deyatel’nosti po formirovaniyu

sub’’ektnoy aktivnosti studentov: avtoref. dis. … kand. ped. nauk. Novosibirsk, 2000. 20 s.

12. Piskunov M.U. Organizatsiya uchebnogo truda studentov. Minsk, 1982. 142 s.

13. Salomatov K.I. Pervye shagi v professiyu uchitelya inostrannogo yazyka: metod. posobie.

Gor’kiy, 1974. 136 s.

14. Starkova Yu.I. Aktivizatsiya tsennostnoy pozitsii kak faktor razvitiya poznavatel’noy

samostoyatel’nosti studenta v obuchenii inostrannomu yazyku: avtoref. dis. … kand. ped.

nauk. Orenburg, 2006. 21 s.

15. Trofimova L.V. Formirovanie samostoyatel’noy uchebnoy deyatel’nosti studentov yazykovogo

fakul’teta na osnove razvitiya uchebnoy avtonomii: dis. … kand. ped. nauk. Tambov, 2002.

159 s.

16. Fedorova M.A. Teoriya i metodicheskoe obespechenie formirovaniya uchebnoy

samostoyatel’noy deyatel’nosti studentov v vuze: dis. … d-ra ped. nauk. Orel, 2011. 457 s.

17. Khrisanova E.G. Teoreticheskie osnovy podgotovki studentov pedvuza k samokontrolyu

professional’no-pedagogicheskoy deyatel’nosti: dis. … d-ra ped. nauk. Cheboksary, 2000.

425 s.

18. Tsyvareva M.A. Organizatsiya samostoyatel’noy raboty studentov – budushchikh uchiteley

s uchetom kharaktera ikh poznavatel’noy deyatel’nosti: dis. … kand. ped. nauk. M., 2012.

154 s.

19. Barzun J., Graff Henry F. The Modern Researcher: The Classic Work on Research and Writing.

San Diego, 1985. 450 p.

20. Egorychev A.M., Mardakhaev L.V., Rybakova A.I., Fomina S.N., Sizikova V.V. Society and

Education in the Early of XXIth Century: Integration of Tradition and Innovation // Journal

of Advanced Research in Law and Economics. 2014. Vol. 5. No. 2. P. 82–91.

21. Egorychev A.M. National Spiritual Traditions in the Formation of the Russian System of

Education // Russian Education and Society. 2011. Vol. 53. No. 5. P. 12–21.

22. Harmer J. How to Teach English. Edinburgh: Longman, 2003. 198 p.

23. Ryan K., Cooper J. Those Who Can, Teach. Boston: Houghton Mifflin Co., 1988. 544 p.

Ключевые слова/Tags1: иноязычная профессиональная подготовка, самостоятельная деятельность, алгоритмизированный модуль, профессиональные умения, бакалавр педагогического образования, будущий учитель иностранного языка./foreign-language professional training, independent activi