«Социальная политика и социология» Архив 2014


СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.

МЕХАНИЗМ ТРАНСФОРМАЦИИ ШКОЛЬНЫХ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАКТИК В ГРАЖДАНСКИЕ / THE MECHANISM OF TRANSFORMATION OF THE SCHOOL PARENTAL PRACTICES IN CIVIL

Автор/Author: Т.Ю. Шманкевич / T.U. Shmankevich

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Волков В. Советская цивилизация как повседневная практика: возможности

и пределы трансформации // Куда идет Россия? Общее и особенное в современном

мире. – М.: Интерцентр, 1997. – С. 326.

2. Очерки по философии образования (статьи и лекции). – Рига: Педагогический

центр «Эксперимент», 1993.

3. Пэнто Л. Личный опыт и научное требование объективности // Ленуар Р., Мер-

лье Д., Пэнто Л., Шампань П. Начала практической социологии. – М.: Институт экспе-

риментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2001.

4. Шманкевич Т.Ю. Школа и город: особенности институционального регулиро-

вания социального партнерства: автореф. дис. … канд. социол. наук. – СПб., 2017. –

С. 20.

5. Шманкевич Т.Ю. Школа и город: «родительские стратегии» как гражданские

практики // ЖССА. – 2005. – № 3.

6. Элиас Н. Общество индивидов / пер. с нем. – М.: Праксис, 2001. – С. 31.

7. Яницкий О. Забытая страница новейшей политической истории России // Pro

et Contra. – 2003. – Т. 8. – № 2. – С. 126.

8. Champange P. Die «Problemviertel» und die Politik // Pierre Bourdieu (Hrsg.): Der

Lohn der Angst: Flexibilisierung und Kriminalisierung in der «neuen Arbeitsgesellschaft». –

Konstanz: UVK-Verl.-Ges. (Liber Jahrbuch; Bd. 3), 2001.

9. Rémy J. Persistance de la famille étendue dans un milieu industriel et urbain //

Revue francaise de sociologie. 1967. Vol. VIII. No 4. – P. 495.

10. Pandiscio Herbert F. A power shift in public education: seven strategies for

dealing with broken promises. – London, New York, Toronto: Rowman & Littefilf Education,

2009.

11. Zanten A. Van. L’école de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue. –

Paris: Presses universitaires de France, 2001. – P. 3.

12. Zanten A. Van. L’école de la périphérie: Scolarité et ségrégation en banlieue.

Paris: Presses universitaires de France. 2001.

Spisok literatury

1. Volkov V. Sovetskaya civilizaciya kak povsednevnaya praktika: vozmozhnosti

i predelih transformacii // Kuda idyot Rossiya? Obthee i osobennoe v sovremennom mire. –

M.: Intercentr, 1997. – S. 326.


2. Ocherki po filosofii obrazovaniya (statji i lekcii). – Riga, Pedagogicheskiyj centr

«Ehksperiment», 1993.

3. Pehnto L. Lichnihyj opiht i nauchnoe trebovanie objhektivnosti // Lenuar

R., Merlje D., Pehnto L., Shampanj P. Nachala prakticheskoyj sociologii. – M.: Institut

ehksperimentaljnoyj sociologii; SPb.: Aleteyjya, 2001;

4. Shmankevich T.Yu. Shkola i gorod: osobennosti institucionaljnogo regulirovaniya

socialjnogo partnerstva: avtoref. dis. … kand. social. nauk. SPb, 2017. S. 20.

5. Shmankevich T.Yu. Shkola i gorod: «roditeljskie strategii» kak grazhdanskie

praktiki // ZhSSA, 2005, № 3.

6. Ehlias N. Obthestvo individov. Per. s nem. – M.: Praksis, 2001. – S. 31.

7. Yanickiyj O. Zabihtaya stranica noveyjsheyj politicheskoyj istorii Rossii // Pro et

Contra. 2003. T. 8. № 2. – S. 126.

8. Champange P. Die «Problemviertel» und die Politik // Pierre Bourdieu (Hrsg.): Der

Lohn der Angst: Flexibilisierung und Kriminalisierung in der «neuen Arbeitsgesellschaft». –

Konstanz: UVK-Verl.-Ges. (Liber Jahrbuch; Bd. 3), 2001.

9. Rémy J. Persistance de la famille étendue dans un milieu industriel et urbain //

Revue francaise de sociologie. 1967. Vol. VIII. No 4. – P. 495.

10. Pandiscio Herbert F. A power shift in public education: seven strategies for

dealing with broken promises. London, New York, Toronto: Rowman & Littefilf Education,

2009.

11. Van Zanten A. L’école de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue. –

Paris: Presses universitaires de France, 2001. – P. 3.

12. Van Zanten A. L’école de la périphérie: Scolarité et ségrégation en banlieue. Paris:

Presses universitaires de France. 2001.

Ключевые слова/Tags1: школа, гражданские правоотношения, права родителей, права учащихся, муниципалитет, муниципальное образование, город, родительские стратегии / school, civil matters, the rights of parents, rights of students, municipality, municipality, city, parent strate