Ученые записки Архив 2013


СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ.

Оптимизация самостоятельной работы в процессе иноязычной подготовки бакалавров неязыкового вуза / OPTIMIZATION OF INDEPENDENT WORK IN THE COURSE OF BACHELORS’ FOREIGN LANGUAGE TRAINING AT NONLANGUAGE UNIVERSITY

Автор/Author: Л.Д. Торосян / L.D. Torosyan

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Агапов И.Г. Учимся продуктивно мыслить: из опыта работы директора школы. М.: Про-пресс, 2001. 48 с.

2. Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках. Государственное учебно-педагогическое издание

Министерства просвещения РСФСР. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. 239 с.

3. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 304 с.

4. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. 308 с.

5. Осипова Л.А. Информационно-образовательные проекты как средство формирования у студентов когни-

тивной компетентности: дис. ... канд. пед. наук. Брянск, 2008. 146 с.

6. Пассов Е.И. Теоретические основы обучения иноязычному высказыванию. Воронеж: Изд-во Воронежского

университета, 1983. 144 с.

7. Пидкасистый П.И. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы / Л.М. Фридман,

М.Г. Гарунов. М.: Педагогическое общество России, 1999. 354 с.

8. Рабочая программа дисциплины иностранный язык (английский) по направлению подготовки бакалавра

080100 «Экономика». М.: РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2012.

9. Сороковых Г.В. Специалист современного иноязычного образования: теория и практика профессиональ-

ной подготовки . М.: АПКиПРО, 2011. 244 с.

10. Тюрикова Г. Организация самостоятельной работы студентов – условие реализации компетентностного

подхода // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 93–97.

11. Хабибулин Д.А. Развитие познавательной самостоятельности студентов университета на основе индивиду-

ализации обучения: дис. … канд. пед. наук. Магнитогорск, 2003. 180 с.

12. Хуторской А.В. «Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образова-

ния». Народное образование. 2003. № 2. С. 58–64.

13. Van Ek J.A. Vantage Level – Strasbourg: Council of Europe // Council for Cultural Cooperation, Education

Committee. CUP, 1998. No. 10. P. 35–48.

Spisok literatury

1. Аgapov I.G. Uchimsya produktivno myslit’: iz opyta raboty direktora shkoly. M.: Pro-press, 2001. 48 s.

2. Esipov B.P. Samostoyatel’naya rabota uchashhikhsya na urokakh. Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe

izdanie ministerstva prosveshheniya RSFSR. M.: Izd-vo АPN RSFSR, 1961. 239 s.

3. Leont’ev А. N. Deyatel’nost’. Soznanie. Lichnost’. M.: Politizdat, 1975. 304 s.

4. Markova А.K. Psikhologiya professionalizma. M.: Mezhdunarodnyj gumanitarnyj fond «Znanie», 1996. 308 s.

5. Osipova L.А. Informatsionno-obrazovatel’nye proekty kak sredstvo formirovaniya u studentov kognitivnoj

kompetentnosti: dis. ... kand. ped. nauk. Bryansk, 2008. 146 s.

6. Passov E.I. Teoreticheskie osnovy obucheniya inoyazychnomu vyskazyvaniyu. Voronezh: Izd-vo Voronezhskogo

universiteta, 1983. 144 s.

7. Pidkasistyj P.I. Psikhologo-didakticheskij spravochnik prepodavatelya vysshej shkoly / L.M. Fridman, M.G.

Garunov. M.: Pedagogicheskoe obshhestvo Rossii, 1999. 354 s.

8. Rabochaya programma distsipliny inostrannyj yazyk (anglijskij) po napravleniyu podgotovki bakalavra

080100 «EHkonomika». M.: REHU im. G.V. Plekhanova, 2012.

9. Sorokovykh G.V. Spetsialist sovremennogo inoyazychnogo obrazovaniya: teoriya i praktika professional’noj

podgotovki¬. M.: АPKiPRO, 2011. 244 s.

10. Tyurikova G. Organizatsiya samostoyatel’noj raboty studentov – uslovie realizatsii kompetentnostnogo

podkhoda // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2008. № 10. S. 93–97.

11. KHabibulin D.А. Razvitie poznavatel’noj samostoyatel’nosti studentov universiteta na osnove individualizatsii

obucheniya: dis. … kand. ped. nauk. Magnitogorsk, 2003. 180 s.

12. KHutorskoj А.V. «Klyuchevye kompetentsii kak komponent lichnostno-orientirovannoj paradigmy obrazovaniya».

Narodnoe obrazovanie. 2003. № 2. S.58–64.

13. Van Ek J.A. Vantage Level – Strasbourg: Council of Europe // Council for Cultural Cooperation, Education

Committee. CUP, 1998. No. 10. P. 35–48.

Ключевые слова/Tags1: самостоятельная работа, средства оптимизации, профессиональная компетентность, моти- вационный механизм, планирование самостоятельной работы, механизм обратной связи / independent work, optimization techniques, professional competence, motivational mechan