Ученые записки Архив 2013


ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ.

Особенности преподавания математики студентам-экологам / FEATURES OF TEACHING MATHEMATICS FOR ECOLOGY STUDENTS

Автор/Author: М. И. Подзорова / M.I. Podzorova

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Высшая школа, 1991. –

208 с.

2. Лакин Г. Ф. Биометрия. – М.: Высшая школа, 1990. – 352 с.

3. Нечаев Н. Н. Психолого-педагогические основы формирования профессиональной деятельности. – М.:

Изд-во Московского университета, 1988. – 165 с.

4. О’Коннор Дж. Искусство системного мышления: необходимые знания о системах и творческом подходе

к решению проблем. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 256 с.

Spisok literatury:

1. Verbickij A. A. Aktivnoe obuchenie v vysshej shkole: kontekstnyj podxod. – M.: Vysshaya shkola, 1991. – 208 s.

2. Lakin G. F. Biometriya. – M.: Vysshaya shkola, 1990. – 352 s.

3. Nechaev N. N. Psixologo-pedagogicheskie osnovy formirovaniya professional’noj deyatel’nosti. – M.: Izd-vo

Moskovskogo universiteta, 1988. – 165 s.

4. O’Konnor Dzh. Iskusstvo sistemnogo myshleniya: Neobxodimye znaniya o sistemax i tvorcheskom podxode k

resheniyu problem. – M.: Al’pina Biznes Buks, 2006. – 256 s.

Ключевые слова/Tags1: студенты-экологи, особенности преподавания математики / ecology students, features of teaching of mathematics