Ученые записки Архив 2013


ПСИХОЛОГИЯ, ФИЛОЛОГИЯ.

Концепция комплексного подхода к обучению и воспитанию в музыкально- педагогическом образовании / THE CONCEPT OF A COMPREHENSIVE APPROACH TO TRAINING AND EDUCATION OF THE MUSICAL-PEDAGOGICAL EDUCATION

Автор/Author: И.А. Корсакова / I.A. Korsakova

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 2000.

2. Ануфриев Е.А. Ресурсный потенциал возможностей образовательной среды в решении профессионально-

личностного становления выпускников вуза культуры и искусства // Ученые записки РГСУ. – 2012. – № 10. –

С. 212.

3. Ануфриева Н.И. Музыкальное образование как феномен отечественной художественной культуры // Уче-

ные записки РГСУ. – 2012. – № 1. – С. 96–99.


4. Ануфриева Н.И. Личность современного музыканта в контексте освоения ценностей народной художе-

ственной культуры // Казанская наука. – 2012. – № 1. – С. 231–233.

5. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. – М., 1997.

6. Каган М.С. Системный подход к комплексному изучению искусства // Методологические проблемы совре-

менного искусствознания. Вып. 3. – Л., 1980.

7. Колесник И.П. Комплексный подход к социальному воспитанию и специальному обучению – основной путь

социализации глухих школьников. – М., 1990.

8. Корсаков С.Н. Комплексная концепция человека в философии И.Т. Фролова. – Тверь, 2009.

9. Липский И.А. Социальная педагогика: Методологический анализ: моногр. – М.: ТЦ «Сфера», 2004.

10. Ломов Б.Ф. Система наук о человеке // Вопросы философии. – 1983. – № 10.

11. Михайлова Н.Н., Семенова О.А. Комплексный подход к применению педагогических технологий. – М., 2004.

12. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры. – М., 1958.

13. Фролов И.Т. Системно-структурный подход и диалектика // Вопросы философии. – 1969. – № 12. – С. 153.

14. Фролов И.Т. О человеке и гуманизме. – М., 1989.

15. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

16. Хошабова Н.А., Рогачев В.Н. Вопросы комплексного подхода к работе над хоровым произведением: учеб.

пособие. – Новосибирск, 1984.

17. Щербакова А.И. Изучение феномена музыкального искусства как культурологическая проблема // Фэн-

наука. – 2012. – № 6. – С. 54–56.

18. Щербакова А.И. Музыкальное искусство и образование сквозь призму философского знания // Казанская

наука. – 2011. – № 8. – С. 151.

19. Щербакова А.И. Музыкальное образование в пространстве современной культуры // Казанская наука. –

2010. – № 7. – С. 155–161.


Spisok literaturу

1. Ananev B.G. Chelovek kak predmet poznaniia. – M., 2000.

2. Anufriev E.A. Resursnyi potentcial vozmozhnostei obrazovatelnoi sredy v reshenii professionalno-lichnostnogo

stanovleniia vypusknikov vuza kultury i iskusstva // Uchenye zapiski RGSU. – 2012. – № 10. – S. 212.

3. Anufrieva N.I. Muzykalnoe obrazovanie kak fenomen otechestvennoi khudozhestvennoi kultury // Uchenye

zapiski RGSU. – 2012. – № 1. – S. 96–99.

4. Anufrieva N.I. Lichnost sovremennogo muzykanta v kontekste osvoeniia tcennostei narodnoi khudozhestvennoi

kultury // Kazanskaia nauka. – 2012. – № 1. – S. 231–233.

5. Gershunskii B.S. Filosofiia obrazovaniia dlia XXI veka. – M., 1997.

6. Kagan M.S. Sistemnyi podkhod k kompleksnomu izucheniiu iskusstva // Metodologicheskie problemy

sovremennogo iskusstvoznaniia. Vyp. 3. – L., 1980.

7. Kolesnik I.P. Kompleksnyi podkhod k sotcialnomu vospitaniiu i spetcialnomu obucheniiu – osnovnoi put

sotcializatcii glukhikh shkolnikov. – M., 1990.

8. Korsakov S.N. Kompleksnaia kontceptciia cheloveka v filosofii I.T. Frolova. – Tver, 2009.

9. Lipskii I.A. Sotcialnaia pedagogika: Metodologicheskii analiz: monogr. – M.: TTc «Sfera», 2004.

10. Lomov B.F. Sistema nauk o cheloveke // Voprosy filosofii. – 1983. – № 10.

11. Mikhailova N.N., Semenova O.A. Kompleksnyi podkhod k primeneniiu pedagogicheskikh tekhnologii. – M., 2004.

12. Neigauz G.G. Ob iskusstve fortepiannoi igry. – M., 1958.

13. Frolov I.T. Sistemno-strukturnyi podkhod i dialektika // Voprosy filosofii. – 1969. – № 12. – S. 153.

14. Frolov I.T. O cheloveke i gumanizme. – M., 1989.

15. Fromm E. Dusha cheloveka. – M., 1992.

16. Khoshabova N.A., Rogachev V.N. Voprosy kompleksnogo podkhoda k rabote nad khorovym proizvedeniem:

ucheb. posobie. – Novosibirsk, 1984.

17. Shcherbakova A.I. Izuchenie fenomena muzykalnogo iskusstva kak kulturologicheskaia problema // Fennauka.

– 2012. – № 6. – S. 54–56.

18. Shcherbakova A.I. Muzykalnoe iskusstvo i obrazovanie skvoz prizmu filosofskogo znaniia // Kazanskaia nauka. –

2011. – № 8. – S. 151.

19. Shcherbakova A.I. Muzykalnoe obrazovanie v prostranstve sovremennoi kultury // Kazanskaia nauka. – 2010. –

№ 7. – S. 155–161.

Ключевые слова/Tags1: культура, педагогика, музыкальное образование, комплексная методология обучения и воспи- тания / culture, education, music education, comprehensive methodology of training and education