«Социальная политика и социология» Архив 2013


СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ / QUALIMETRIC AND PEDAGOGICAL PARADIGMS OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL VOCATIONAL

Автор/Author: Н.И. Никитина, Е.В. Комарова / N.I. Nikitina, E.V. Komarova

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Андреев А.А. Педагогика высшей школы. Новый курс. – М., 2002.

2. Доэл М., Шардлоу С. Обучение практике социальной работы: Международный

взгляд и перспективы / пер. с англ. Ю.Б. Шапиро. – М., 1997.

3. Жукова Г.С., Никитина Н.И., Комарова Е.В. Компетентностно ориентированная

модель информационных ресурсов дистанционной профессиональной подготовки спе-циалистов социальной сферы // Ученые записки РГСУ. – 2011. – № 9 (Ч. 1). – С. 136–

142.

4. Колесникова И.А. Педагогические цивилизации и их парадигмы // Педагогика. –

1995. – № 6.

5. Корнетов Г.Б. Парадигмы новых моделей образовательного процесса // Педаго-

гика. – 1999. – № 3.– С. 43–49.

6. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.

7. Никитина Н.И., Воленко О.И. К вопросу о педагогических парадигмах современ-

ного профессионального образования специалистов социальной сферы // Инновации

в образовании. – 2010. – № 6. – С. 8–14.

8. Новый энциклопедический словарь. – М., 2002.

9. Ямбург Е.А. Школа для всех. – М., 1996.

10. Barker R.Z. Social Work Dictionary – NASW, Silver Spring, 1987.

Spisok literatury

1. Andreyev A.A. Pedagogika vysshey shkoly. Novyy kurs. – M., 2002.

2. Doel M., Shardlou S. Obucheniye praktike sotsialnoy raboty: Mezhdunarodnyy vzglyad

i perspektivy / per. s angl. Yu.B. Shapiro. – M., 1997.

3. Zhukova G.S., Nikitina N.I., Komarova Ye.V. Kompetentnostno oriyentirovannaya

model informatsionnykh resursov distantsionnoy professionalnoy podgotovki spetsialistov

sotsialnoy sfery // Uchenyye zapiski RGSU. – 2011. – № 9 (Ch. 1). – S. 136–142.

4. Kolesnikova I.A. Pedagogicheskiye tsivilizatsii i ikh paradigmy // Pedagogika. –

1995. – № 6.

5. Kornetov G.B. Paradigmy novykh modeley obrazovatelnogo protsessa //

Pedagogika. – 1999. – № 3.– S. 43–49.

6. Kun T. Struktura nauchnykh revolyutsiy. – M., 1977.

7. Nikitina N.I., Volenko O.I. K voprosu o pedagogicheskikh paradigmakh sovremennogo

professionalnogo obrazovaniya spetsialistov sotsialnoy sfery // Innovatsii v obrazovanii. –

2010. – № 6. – S. 8–14.

8. Novyy entsiklopedicheskiy slovar. – M., 2002.

9. Yamburg Ye.A. Shkola dlya vsekh. – M., 1996.

10. Barker R.Z. Social Work Dictionary – NASW, Silver Spring, 1987.

Ключевые слова/Tags1: квалиметрия образования; педагогическая парадигма; специалисты социальной сферы, система дополнительного профобразования / qualimetry education teaching paradigm, specialists of the social sphere, the system of additional vocational training