«Социальная политика и социология» Архив 2013


СОЦИОЛОГИЯ ЭКОНОМИКИ.

СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ: ОПЫТ РОССИИ, США И ДРУГИХ СТРАН С РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКОЙ/PROMOTING HEALTH HIGH SCHOOL TEACHER IN THE SOCIO-ECONOMIC TRANSFORMATION: THE EXPERIENCE OF RUSSIA, U

Автор/Author: И.Ю. Ильина/I.Y. Ilyinа,

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Аллен Ж.Л. Преподавательская нагрузка и производительность труда: проблемы

общедоступных вузов США // Экономика образования. – 2010. – № 3.

2. Артамонова М.В. Реформа высшей школы и Болонский процесс (частный взгляд

методиста). – М.: Экономика, 2008.

3. Дружилов С. Демографическая «яма» в России и безработица преподавателей

вузов // Социологические науки. – 2011. – 20 ноября.

4. Ильина И.Ю. Трансформация системы стимулирования труда преподавателей

высшей школы в России // РИСК. – 2011. – Июнь – сентябрь (№ 3).

5. Ильина И.Ю. Ученые степени в системе мотивации труда профессорско-препода-

вательского состава вузов // Социальная политика и социология: Междисциплинарный

научно-практический журнал. – 2012. – № 6 (84).

6. Новиков А.М. О роли науки в современном обществе // Человек и образование

/ Институт образования взрослых Российской академии образования. – 2009. – № 3.

7. Попов А.М. Образование и наука: прошлое, настоящее и будущее (каким оно ви-

дится). – Омск: Изд-во Омского ун-та, 2008.


8. Рамбли Л.Э., Пачеко И.Ф., Альтбах Ф.Дж. Международное соспоставление оплаты

труда преподавателей вузов // Экономика образования. – 2010. – № 1.

9. Хицкий П. Сокровища университетов // Аргументы недели. – 2013. – 26 сентя-

бря.

10. Ширшина Г. Профессионально-психологические проблемы преподавателей ву-

за (на примере преподавателей возраста 40–60 лет) // Известия Российского государ-

ственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2006. – № 20.

Spisok literatury

1. Allen Zh.L. Prepodavatel’skaja nagruzka i proizvoditel’nost’ truda: problemy

obshhedostupnyh vuzov SShA//Jekonomika obrazovanija. – 2010. – № 3.

2. Artamonova M.V. Reforma vysshej shkoly i Bolonskij process (chastnyj vzgljad

metodista). – M.: Jekonomika, 2008.

3. Druzhilov S. Demograficheskaja «jama» v Rossii i bezrabotica prepodavatelej vuzov

// Sociologicheskie nauki. – 2011. – 20 noyabrya.

4. Il’ina I.Ju. Transformacija sistemy stimulirovanija truda prepodavatelej vysshej

shkoly v Rossii // RISK. – 2011. – Ijun’ – sentjabr’ (№ 3).

5. Il’ina I.Ju. Uchenye stepeni v sisteme motivacii truda professorskoprepodavatel’skogo

sostava vuzov // Social’naja politika i sociologija: Mezhdisciplinarnyj

nauchno-prakticheskij zhurnal. – 2012. – № 6 (84).

6. Novikov A.M. O roli nauki v sovremennom obshhestve // Chelovek i obrazovanie /

Institut obrazovanija vzroslyh Rossijskoj akademii obrazovanija. – 2009. – № 3.

7. Popov A.M. Obrazovanie i nauka: proshloe, nastojashhee i budushhee (kakim ono

viditsja). – Omsk: Izd-vo Omskogo un-ta, 2008.

8. Rambli L.Je., Pacheko I.F., Al’tbah F.Dzh. Mezhdunarodnoe sopostavlenie oplaty

truda prepodavatelej vuzov // Jekonomika obrazovanija. – 2010. – № 1.

9. Hickij P. Sokrovishha universitetov // Argumenty nedeli. – 2013. – 26 sentyabrya.

10. Shirshina G. Professional’no-psihologicheskie problemy prepodavatelej vuza (na

primere prepodavatelej vozrasta 40–60 let) // Izvestija Rossijskogo gosudarstvennogo

pedagogicheskogo universiteta im. A.I. Gercena. – 2006. – № 20.

Ключевые слова/Tags1: стимулирование труда, система оплаты труда, заработная плата преподавателей, ученые степени, удовлетворенность работой, дифференциация оплаты труда/stimulation of labor, wage system, teachers ' salaries, degrees, job satisfaction, differentiation of