«Социальная политика и социология» Архив 2012


***Социальная педагогика и психология.

ФУНКЦИОНАЛИСТСКИЙ ПОДХОД К СОВМЕСТНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ДЕТЕЙ, НЕ ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ

Автор/Author: А. А. Нестерова

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Ключевые слова/Tags1: инклюзия, функционалистский подход, оценка адаптации и дезадаптации школьников, дети с ОВЗ.