«Социальная политика и социология» Архив 2012


СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ.

ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗАХ США / MAKING AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRACK OF THE BACHELOR OF SOCIAL WORK AT THE UNIVERSITIES OF THE USA

Автор/Author: М. В. Вяльцева / M. V. Vialtseva

Аннотация/Annotation:
Скачать/Download | Посмотреть онлайн/View online

Список литературы/References:

1. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образова-

ния: Монография. – Ростов н/Д: РГПУ, 2000.

2. Вербицкий А. А. Развитие мотивации студентов в контекстном обучении: моно-

графия /А. А. Вербицкий, Н. А. Бакшаева. – М.: ИЦ ПКПС, 2000.

3. Васильева А. Ю. Единство теоретической и практической подготовки социальных

работников в США. – М., 2005.

4. Джонстоун Д. Б. Система высшего образования в США: структура, руководство,

финансирование [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.umj.ru/index.php/

pub/inside/390 (дата обращения: 10.05.2012).

5. Ерусалимский Я. М. Болонский учебник и наоборот. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ,

2010.

6. Лернер П. С. Субъектные поиски смысла содержания образования как новая за-

дача педагогики сотрудничества // Известия Академии педагогических и социальных

наук. – М., 2008. – Вып. 12.

7. Логинова Ю. Н. Понятия индивидуального образовательного маршрута и индиви-

дуальной образовательной траектории и проблема их проектирования // Библиотека

журнала «Методист». – М., 2006. – № 9.

8. Социальная работа и подготовка социальных работников в Великобритании, Ка-

наде, США / отв. ред. И. А. Зимняя. – М., 1992.

9. Степашов Н. С. Антропологический анализ жизненных затруднений в практике

социальной работы // Ученые записки РГСУ. – М., 2009. – № 2.

10. Фокин В. А., Фокин И. В. Содержание подготовки профессиональных социаль-

ных работников в США // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитацион-

ной работы. – М., 2009. – № 1.

11. Целых М. П. Становление социальной работы и профессионального образования

социальных работников в США: историко-педагогический аспект. – Ростов н/Д, 2006.

12. Якиманская И. С. Технология личностно-ориентированного образования. – М.,

2000.

13. URL:http://srb.rgsu.net/abitur/kaf1 (дата обращения: 09.05.2012).

Ключевые слова/Tags1: бакалавр социальной работы, индивидуальная образовательная траектория / bachelor of social work, individual educational track