О нас пишут


Обзор прессы за 08.06.10

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

По многовековой традиции X межрегиональной универсальной оптово-розничной Курской Коренской ярмарке – 2010 предшествовал крестный ход с иконой Божией Матери "Знамение" Курская Коренная. Он прошел в пятницу от Знаменского монастыря города Курска в Коренную пустынь

День социального работника отмечается в России 8 июня

Есть профессия, собирательный образ которой невозможно ни нарисовать на холсте, ни вылепить из глины. Это соцработник. Если сантехника можно узнать по гаечному ключу, дворника — по метле, а школьного учителя по мелу и тетрадям, то у специалиста по социальной работе никаких «опознавательных знаков» нет — в его руки можно вложить что угодно

Вчера в киноцентре имени Михаила Щепкина состоялась встреча с членами спортивно-патриотического движения «Русские витязи» Михаилом Пореченковым – заслуженным артистом РФ и известным спортсменом Александром Поветкиным

Вчера в Курске в киноцентре имени М.С.Щепкина состоялся День русских витязей, в котором приняли участие заслуженный артист России Михаил Пореченков и олимпийский чемпион, чемпион Мира и Европы, абсолютный чемпион России боксер Александр Поветкин

ОБРАЗОВАНИЕ

Новости

Концепция «обучения в течение всей жизни» (lifelong learning) касается всего общества, а не только специалистов в области образования, являясь важным инструментом формирования человеческого капитала для инновационной экономики, считают эксперты, принявшие участие в круглом столе "Lifelong Learning – актуален ли европейский тренд для России?" в РИА Новости

Комментарии и интервью

Общественная палата предлагает сократить сроки проверки ЕГЭ, чтобы не заставлять школьников долго нервничать в ожидании результатов

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

Новости

Конституционный суд РФ на заседании во вторник провозгласил постановление по делу о проверке норм Гражданского кодекса, защитив жилищные права детей, чьи родители формально исполняют свои обязанности

Аналитика

Социологи ВЦИОМ поинтересовались у россиян, хотели бы они сами или члены их семьи усыновить ребенка

Комментарии и интервью

Более 160 московских школ и детсадов уже включились в систему инклюзивного образования, сообщил уполномоченный по правам ребенка в Москве Евгений Бунимович

 

 

 

 

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


По многовековой традиции X межрегиональной универсальной оптово-розничной Курской Коренской ярмарке – 2010 предшествовал крестный ход с иконой Божией Матери "Знамение" Курская Коренная. Он прошел в пятницу от Знаменского монастыря города Курска в Коренную пустынь

Кстати, по словам Архиепископа Курского и Рыльского Германа, с момента пребывания иконы на курской земле к ней уже успели прислониться почти 200 тысяч верующих. В среднем, время ожидания в очереди - два часа, в отличие от прошлого года, когда желающие поклониться Святыне простаивали по 12-16 часов. В тот же день в местечке Свобода в паломническом центре "Коренная" под председательством полномочного представителя Президента РФ в ЦФО Георгия Полтавченко состоялось заседание Попечительского совета по комплексному возрождению мужского Рождества Пресвятой Богородицы монастыря "Коренная пустынь", в котором приняли участие губернатор Александр Михайлов, архиепископ Курский и Рыльский Герман, архиепископ Берлинско-Германский и Великобританский, член Архиерейского Синода РПЦЗ Марк, экс-министр культуры России Александр Соколов, первый заместитель руководителя департамента продовольственных ресурсов города Москвы Геннадий Лифинцев, мэр города Сергиев Посад Николай Маслов, ректор РГСУ Василий Жуков.

В субботу развернула свою работу сама ярмарка. Ее торжественное открытие началось с молебна у иконы Божией Матери "Знамение" Курская Коренная, которое прошло под проливным дождем. Под ливнем пришлось выступать и губернатору Курской области и всем высокопоставленным гостям: полномочному представителю Президента Российской Федерации в ЦФО Георгию Полтавченко, архиепископу Курскому и Рыльскому Герману, послам зарубежных стран. Специально на открытие ярмарки приехал актёр и кинорежиссёр, народный артист РСФСР, Председатель Союза кинематографистов России Никита Михалков. "Я очень надеюсь на то, что всё, что здесь сегодня происходит, этот плод труда рук русского человека, будет определённым знаком тому, что мы научимся, наконец, работать, беречь свою родину, уважать место, где мы живём, а это возможно только с Божьей помощью, и здесь мы это видим", - отметил Никита Михалков.

Курский городской портал, 07.06.10


День социального работника отмечается в России 8 июня

Этот профессиональный праздник учрежден указом президента РФ от 27 октября 2000 года "О Дне социального работника".

8 июня в 1701 году Петр Первый издал указ "Об определении в домовых Святейшего Патриархата богадельни нищих, больных и престарелых", положивший начало созданию государственной системы социальной защиты. Согласно документу, "для десяти больных в богадельне должен быть один здоровый, который бы за теми больными ходил и всякое вспоможение им чинил".

Инициатива о введении Дня социального работника как профессионального праздника всех работников социальных служб, всей системы социальной защиты населения впервые была официально закреплена в постановлении ежегодной конференции Ассоциации работников социальных служб в 1994 году.

В Российской Федерации социальная работа как профессиональная деятельность начинает складываться в начале 1990-х годов. К организации нового вида деятельности и созданию сети учреждений подтолкнули экономический кризис и рост социальных проблем в обществе, которые возникли в результате распада единого социального, экономического и геополитического пространства. В этот период правительство РФ разработало экономические и социальные программы, а также комплекс неотложных мер, направленные на выход России из кризиса.

Социальная работа как профессия появилась в России 23 апреля 1991 года, когда в соответствии с решением Государственного комитета по труду и социальным вопросам в перечне профессий появились новые специальности: социальный работник, социальный педагог и специалист по социальной работе.

В 1993 году продолжилась разработка законов и постановлений в области социального обеспечения. Важным поворотом в системе социального обеспечения нуждающихся явились указ президента и решение правительства об управлении государственным социальным страхованием. В 1994 году правительство утвердило основные направления деятельности в области социальной политики.

Согласно законодательству РФ, соцработник "оказывает помощь тому, кто оказался в трудной жизненной ситуации, в соответствии с перечнем услуг Центра социального обслуживания".

Предоставление социальных услуг относится к полномочиям субъектов Российской Федерации и регулируется федеральным законом от 10 декабря 1995 года "Об основах социального обслуживания населения Российской Федерации".

С 1990-х годов реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения осуществляло министерство социальной защиты (ныне Минздравсоцразвития).

Система социальной защиты населения, помимо собственно управленческого звена (департаменты, управления в органах исполнительной власти и в муниципалитетах), включает систему учреждений социального обслуживания. Эти учреждения могут быть стационарными (дома-интернаты для пожилых и инвалидов, детские интернаты) и нестационарными (комплексные центры социального обслуживания, центры социального обслуживания семьи и детей, центры социального обслуживания лиц без определенного места жительства).

В центрах социального обслуживания населения и в отделах социальной защиты в муниципалитетах есть сотрудники, обеспечивающие патронаж людей на дому. Спектр оказываемых услуг варьируется от доставки лекарств и продуктов, предоставления парикмахерских услуг до психологической поддержки семей, в которых есть трудные дети, и реабилитации пожилых людей. Сама профессия социального работника ориентирована на то, чтобы помочь человеку справиться со своими проблемами. Социальные работники предоставляют нуждающимся экономическую, медицинскую, психологическую, педагогическую, правовую и бытовую помощь.

В последние десятилетия роль социальных работников в российском обществе стала особенно заметной, ее трудно переоценить. Сейчас в России насчитывается 6 тысяч социальных учреждений различного профиля, которые помогают пожилым людям, инвалидам, семьям с детьми. В таких учреждениях работают около 500 тысяч сотрудников.

Патронаж на дому оказывают свыше 16 тысяч служб, которые готовы помочь более чем 5 миллионам нуждающихся в ней граждан.

На сегодня профессия социального работника востребована: почти в каждом муниципальном образовании России есть учреждения социальной защиты. Социальных работников готовят 120 высших учебных заведений страны. В стране появился профильный вуз - Российский государственный социальный университет (РГСУ). Помимо РГСУ, социальных работников готовят и медицинские вузы.

В списке почетных званий России есть звание "Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации".

РИА Новости, 08.06.10
Точная копия статьи также представлена на сайте газеты «Известия»

 


Есть профессия, собирательный образ которой невозможно ни нарисовать на холсте, ни вылепить из глины. Это соцработник. Если сантехника можно узнать по гаечному ключу, дворника — по метле, а школьного учителя по мелу и тетрадям, то у специалиста по социальной работе никаких «опознавательных знаков» нет — в его руки можно вложить что угодно

Это может быть смешной розовый заяц, буханка хлеба, шприц, воздушный шарик, дезинфицирующее средство, Семейный кодекс, быстрые тесты на ВИЧ, удочка... Удивлены? Напрасно. Мы мало знаем о буднях рядового соцработника — обществу не очень интересна эта тема. Зачастую в социальную сферу заглядывают только тогда, когда на носу — грандиозное благотворительное шоу или планируется фестиваль с участием детей с ограниченными возможностями. О том же, что человек, идущий туда работать, должен быть «и швец, и жнец, и на дуде игрец», мало кому известно.

Итак, чем же занимаются работники социальной сферы — люди, призванные помогать попавшим в сложные жизненные ситуации? Они консультируют и «ведут» тех, кто пострадал от семейного насилия, стремятся предотвратить его возникновение, занимаются социально-психологической реабилитацией детей с ограниченными возможностями, помогают семьям, в которых есть пожилые люди и инвалиды, оказывают социально-медицинские, информационные и юридические услуги, стараются «тянуть» алко- и наркозависимые семьи. Их инструменты работы абсолютно виртуальны, хотя тысячи отнюдь не виртуальных курян, находящихся в сложных жизненных обстоятельствах, прибегают к их помощи. Часто к ним обращаются, попав в обстоятельства, которые человек не способен самостоятельно преодолеть. Это может быть инвалидность, одиночество, беспризорность, отсутствие дома или работы, насилие, сложные отношения в семье, социальная девиантность, психологические и психические нарушения, в том числе вызванные употреблением психоактивных веществ. Этот список можно продолжать до бесконечности. За каждым случаем — глыба человеческого горя. И соцработники не просто это констатируют, они трудятся.

В канун профессионального праздника я побывала в областном центре социальной работы «Участие», сотрудники которого помогают больным, пожилым курянам организовать свой ежедневный быт. У каждой из симпатичных, приветливых женщин, которые здесь трудятся, по восемь подопечных, которых они «ведут» годами.

Об «опознавательных знаках» соцработников можно много фантазировать, но я решила не прибегать к вымыслу, а спросить об этом их самих. Социальная сфера и так слишком долго ассоциировалась в нашем обществе с чем-то бесконфликтным и легким, как воздушный шарик.

- Социальный работник — это и юрист, и психолог, и педагог, и врач скорой помощи, и «мамка», — говорит заместитель директора Оксана Гонеева. — Уровень его духовной культуры должен быть очень высоким. Мы идем на работу не по привычке, а потому что знаем — есть реальный человек, которому нужна наша помощь. Суть социальной работы — помочь тому, кто не может самостоятельно решить свой вопрос, предотвратить кризис. Социальная работа — долгий и кропотливый труд, без фейерверков и быстрых результатов. Люди, настроенные на «я приду и всех спасу», здесь просто не удерживаются.

– Со своими подопечными мы работаем и как психологи, и как медики, и как помощники по хозяйству, — рассказывает Надежда Ивлева, награжденная за свой труд Почетной грамотой губернатора. — Приходится не только убирать, покупать продукты, готовить еду, вызывать врача, оплачивать коммунальные услуги, но и писать письма, обращения, скрашивать одиночество. Но престиж социальной работы невысок. Очень часто нас воспринимают как обслуживающий персонал. Кто-то из великих сказал, что самое большое таинство жизни — полюбить не все человечество, а каждого отдельно взятого человека. Мне кажется, эти слова можно сделать и девизом нашей работы — помочь не абстрактному народу, а каждому из тех, кто нуждается в участии, доброте, внимании.

– В каждой профессии есть свои инструменты работы, есть они и у соцработника, — говорит Екатерина Пасичниченко. — Помимо знаний, это личностные качества, опыт, контакты. Кое-кто считает, что в соцработники идут те, кто никуда не поступил. На самом деле это сложная профессия, требующая и юридической, и психологической, и педагогической подготовки. Здесь нужно быть профессионалом. Очень часто люди обращаются к нам с проблемами, алгоритма решения которых для них нет, и нам приходится искать его.

Трудно не согласиться с этим, хотя бы уже потому, что моя собеседница — не только победительница конкурса профессионального мастерства, но и представитель династии соцработников. А еще Екатерина — студентка РГСУ, постигает тонкости своей сегодняшней профессии. Она убеждена, что сегодня одна из проблем социальной работы — это еще и то, что часто люди с инвалидностью, как и их родные, уверены, что соцработники обязаны заниматься всеми их проблемами. Но это не так.

– Наша задача заключается в том, чтобы «поднять» человека, показать ему, что он сам на многое способен, — говорит Екатерина. — Поэтому немаловажная наша задача – просветительская работа в обществе, направленная на принятие людей с ограниченными возможностями. Ведь от каждого из нас зависит, как рядом с нами будут чувствовать себя другие люди, у которых — разные способы общения.

Городские известия, Курск, 08.06.10


Вчера в киноцентре имени Михаила Щепкина состоялась встреча с членами спортивно-патриотического движения «Русские витязи» Михаилом Пореченковым – заслуженным артистом РФ и известным спортсменом Александром Поветкиным

Мероприятие прошло при поддержке комитета по физической культуре и спорту, а также комитета по делам молодежи и туризма администрации Курской области. В рамках программы, собравшиеся посмотрели фильм «День Д», режиссером которого и является Михаил Пореченков. Далее начался мастер-класс от именитого актера по поводу выступления танца театра мимики и жеста «ТЫ слышишь?!» «Еще одно слово» студентов РГСУ - лауреатов всевозможных молодежных конкурсов. «Русский витязь» подробно разобрал всю композицию и дал советы на будущее, непосредственно же, танцорам посоветовал поступить в театральный институт. «Дерзайте, необходимо пробовать. Не нужно бояться, только тогда все получится. Старайтесь преодолевать те обстоятельства, которые перед вами стоят». Присутствующие в зале зрители оказались очень любопытны по отношению к любимому актеру и поэтому задавали ему множество вопросов. Из ответов удалось узнать, что Михаил – кандидат в мастера спорта по боксу, имеет I разряд по плаванию и все это благодаря маме, которая в 5 лет отвела сына за руку на спортивные секции. В данный момент, актер пытается освоить такой сложный вид спорта, как хоккей.

По поводу того, что на первом месте стоит у него в жизни, Михаил ответил: «Я так глубоко в искусстве, что спорт – это фрагментарная вещь в моей жизни. Но самое главное для меня – это семья, которая оказывает огромную поддержку, дарит мне любовь и заботу». Но при всем этом, согласился выйти в спарринг с Александром Поветкиным, дабы посмешить его своими неловкими падениями. А в ответ, Михаил собирается пригласить Александра на сцену и в кино (причем в планах дать роль сразу со словами). Поклонников программы «Битва экстрасенсов» придется огорчить, потому что известный актер больше не будет работать там по настоянию святых отцов. Зато его можно будет увидеть в скором времени в картинах «Белая гвардия» по роману Михаила Булгакова «Небесный спутник» с участием небезызвестного Константина Хабенского. По словам Михаила, «театр – жестокое хобби для него, кино – чуть повеселее, а телевидение – это то место, где можно зарабатывать деньги». А для достижения успеха требуется 90% трудолюбия, 5% таланта и 5% везения, так как судьба подкидывает порой неожиданные подарки. После окончания все желающие выстроились в 2 ряда за автографами и фотографиями на память: 1 очередь - к любимому кумиру, 2 – к любимому боксеру.

Курсквеб, 08.06.10


Вчера в Курске в киноцентре имени М.С.Щепкина состоялся День русских витязей, в котором приняли участие заслуженный артист России Михаил Пореченков и олимпийский чемпион, чемпион Мира и Европы, абсолютный чемпион России боксер Александр Поветкин

Известный актер привез курским зрителям свой фильм под названием «День Д».

Как рассказал нашему агентству председатель Фонда православных традиций, социально-экономического и культурного возрождения «Коренная пустынь» Сергей Локтионов, Михаил Пореченков давно следит за боями нашего именитого земляка, он ценит Александра как профессионала, а потому и возникла идея организовать их творческую встречу. «Так как Александр Поветкин еще и руководит спортивно-патриотическим движением «Русские витязи», то Михаил Пореченков с удовольствием согласился приехать в Курск, чтобы поближе познакомиться с ним», - отметил Сергей Локтионов.

В рамках своего визита Михаил Пореченков провел мастер-класс для курских зрителей и актеров театра мимики и жестов «Ты слышишь» КИСО (филиал) РГСУ, которые представили на его суд спектакль «Еще одно слово». Ребятам Михаил посоветовал не бояться и больше внимания уделять напряжению кончиков пальцев. «Раз вы выбрали жесты средством выражения своих эмоций, передачи мыслей, значит они у вас должны говорить иначе, напрягаться по-другому. Обратите внимания на античные скульптуры. Нет скульптур с «простыми» руками: они обязательно что-то выражают. Ваши руки должны быть живыми», - объяснил Михаил Пореченков.

«Спектакль «Еще одно слово» - это авторская работа, как, впрочем, практически все работы театра «Ты слышишь». Эта постановка появилась в текущем году, она рассказывает о том, что во все времена нас объединяет беда и вера, и что все мы хотим, чтобы беды было меньше, а веры больше. Мастер-класс Михаила Пореченкова, без сомнения, поможет нашим актером. Хотя практически все, что произнес он, ребята уже слышали от своих руководителей, но когда это сказано другим человеком, тем более авторитетный, это будет услышано», - рассказала нашему агентству руководитель театра «Ты слышишь» Ольга Мошенко.

ИА KURSKCiTY, 08.06.10

ОБРАЗОВАНИЕ

Новости

 


Концепция «обучения в течение всей жизни» (lifelong learning) касается всего общества, а не только специалистов в области образования, являясь важным инструментом формирования человеческого капитала для инновационной экономики, считают эксперты, принявшие участие в круглом столе "Lifelong Learning – актуален ли европейский тренд для России?" в РИА Новости

Круглый стол организован российским отделением Международной ассоциации бизнес-коммуникаторов (IABC) совместно с Центром изучения проблем профессионального образования.

По словам директора Центра изучения проблем профессионального образования Ольги Олейниковой, lifelong learning – это не только возможность пополнять собственные знания на протяжении всей жизни, но и «ключ к построению новой экономики».

«Инновационная сущность этого явления заключается в том, что здесь идет сращивание логики образования и логики бизнеса. В странах ЕС все признают, что образование - это важнейший фактор развития экономики, ключ к развитию человеческого капитала, без которого невозможно построение новой экономики, основанной на знаниях», - сказала Олейникова.

Она добавила, что европейские страны после принятия этой концепции на вооружение и разработки стратегии обучения в течение всей жизни продвинулись в своем экономическом развитии.

«Страны Европы уже к 2007 году представили отчеты о реализации стратегии обучения в течении всей жизни. В каждой стране результаты разные, но общеевропейская тенденция заключается в том, что страны, принявшие стратегию lifelong learning, продвинулись в своем экономическом развитии, формировании человеческого капитала», - сказала Олейникова.

Говоря о ситуации в России, она высказала мнение, что словосочетание «обучение в течение всей жизни» зачастую воспринимается как полный синоним процесса профессиональной переподготовки, что мешает выработке в стране концепции такого обучения как более объемного процесса.

«Отсутствие концепции lifelong learning накладывает отпечаток на формирование национальной стратегии образования. Это мешает интегрироваться в современные процессы общественного развития, оставляет Россию на уровне индустриального общества», - полагает Олейникова.

В свою очередь, президент Международного консорциума «Электронный университет» Владимир Тихомиров отметил, что существующей сегодня в России системой профессиональной переподготовки ежегодно пользуются около 5% работающего населения, в то время как в развитых странах различными формами повышения квалификации и получения новых знаний охвачено 70-80% работающих.

Он добавил, что система высшего образования должна в большей степени ориентироваться на нужды экономики знаний, модернизационной экономики «Российские вузы выпускают специалистов, на три-пять поколений отставая в области техники и технологии, «производя» тем самым неконкурентную рабочую силу», - считает Тихомиров.

В качестве одного из решений проблемы он предложил уделять больше внимания развитию рынка провайдеров услуг в области lifelong learning, приведя в качестве успешного примера Южную Корею. «Могу сказать на примере Южной Кореи. Им удалось создать около двух тысяч провайдеров в системе lifelong learning», - пояснил Тихомиров.

РИА Новости, 07.06.10

 

 

 

Комментарии и интервью


Общественная палата предлагает сократить сроки проверки ЕГЭ, чтобы не заставлять школьников долго нервничать в ожидании результатов

По мнению члена комиссии палаты по образованию Любови Духаниной, экзаменовать выпускников для экономии времени можно на компьютерах. "Долгое ожидание результатов ЕГЭ приводит к сильному психологическому напряжению ребенка", - отметила сегодня на пресс-конференции Духанина, напомнив, что средний срок проверки работ сейчас составляет 8-10 дней.

"Сократить сроки можно с использованием новых информационных технологий на другом уровне, например, проводить тестирование на компьютере, чтобы результат был сразу, и ребенок, приходя домой, уже знал свой балл", - считает член Общественной палаты. По мнению Духаниной, использование современных технологий при тестировании позволит также упростить саму процедуру сдачи ЕГЭ.

"На нашу "горячую линию" дети жалуются на низкий уровень проведения ЕГЭ, - сказала член палаты. - Организаторы иногда не могут ответить, как правильно заполнить бланк, а это тоже является причиной беспокойства детей". Она отметила, что в этом году Общественная палата пригласила поучаствовать в работе "горячей линии" по вопросам ЕГЭ специалистов Рособрнадзора, которые накануне экзаменов отвечают на вопросы выпускников и их родителей, чаще всего организационные. "Часто, например, возникают вопросы, можно ли взять калькулятор на экзамен", - сказала Духанина. "Родители и учителя должны правильно расставлять акценты, жизнь ребенка важнее результата ЕГЭ", - подчеркнула она.

Российская газета, 07.06.10

 

 

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

Новости

 


Конституционный суд РФ на заседании во вторник провозгласил постановление по делу о проверке норм Гражданского кодекса, защитив жилищные права детей, чьи родители формально исполняют свои обязанности

Согласно оспоренной норме ГК РФ, отчуждение жилого помещения, в котором проживают несовершеннолетние члены семьи собственника этого помещения, возможно без согласия органов опеки и попечительства, если несовершеннолетний не находится на попечении собственника жилья. "Конституционный суд постановил признать норму ГК не противоречащей конституции, когда она направлена на обеспечение гарантий прав несовершеннолетних, не находящихся на попечении родителей. В отношении тех несовершеннолетних, которые формально находятся под опекой родителей, но жилищные права которых были нарушены, это норма не соответствует конституции", - говорится в материалах пресс-службы по данному постановлению. Председатель КС РФ Валерий Зорькин пояснил журналистам, что данным постановлением суд защитил права детей, "до которых не дошли органы опеки".

"Надеюсь, что это постановление снимет напряжение, существовавшее в проблемных семьях", - сказал Зорькин. "В целом статья нормальная, но был в ней определенный дефект, была лазейка, от которой страдали семьи алкоголиков и других недобросовестных родителей", - уточнил председатель КС. Он не исключил, что федеральный законодатель внесет определенные корректировки в данную норму ГК РФ. При этом он добавил, что даже если изменения не будут внесены, суды могут выносить решения на основании сегодняшнего постановления КС.

Поводом к рассмотрению дела послужила жалоба Валерии Чадаевой и ее адвоката Владимира Цвиля.

Отец Валерии Чадаевой был собственником квартиры, в которой она проживала с момента рождения. В 2007 году, отбывая наказание за злостное уклонение от уплаты алиментов на содержание своей несовершеннолетней дочери, он продал квартиру.

Мать заявительницы обращалась в суды с иском о признании сделок купли-продажи недействительными, однако ей было отказано со ссылкой на положения закона "О внесении изменений в часть первую Гражданского кодекса Российской Федерации". Суды полагали, что Валерия Чадаева находилась под опекой своей матери, поэтому согласия органов опеки и попечительства для продажи квартиры не требовалось.
По мнению заявительницы, оспоренная норма нарушает ее конституционное право на жилище. Она полагает, что эта норма противоречит статье 38 Конституции РФ, согласно которой забота о детях - обязанность родителей, а материнство и детство находятся под защитой государства.

РИА Новости, 08.06.10

 

 

 

 

 

 

 

 

Аналитика

 


Социологи ВЦИОМ поинтересовались у россиян, хотели бы они сами или члены их семьи усыновить ребенка

Только один из ста ответил, что именно так он уже и поступил. Лишь 4% ответили - да, хотим. Еще 5% - что когда-нибудь, возможно, о подобном шаге задумаются - "Но не сейчас. Через некоторое время". 3% посетовали, что "в семье есть разногласия по этому поводу". А подавляющее большинство россиян - 83% никого усыновлять не собираются. Особенно резко против этого высказывались столичные жители (91% противников усыновления) и, что вполне объяснимо, пожилые люди (93%).

Таким образом, вообще допускает для себя возможность принять чужого ребенка в семью лишь каждый десятый россиянин, да и то с оговорками "возможно, когда-нибудь". Причем наличие или отсутствие собственных детей мало влияет на желание усыновить чужого: те, у кого нет детей, лишь на 3% реже говорили "нет" идее усыновить сироту.

Любопытно: 36% россиян при этом считает, что желающих усыновить детей в России вовсе не мало. 44%, правда, согласились - да, таких совсем немного. Неприятно, но из опроса слова не выкинешь. 42% наших доброжелательных сограждан думают, что многие российские семьи усыновляют детей только из меркантильных побуждений - "чтобы улучшить свое материальное положение". Хорошо хоть 36% с этим не согласны и веры в бескорыстие усыновителей не потеряли. 28% уверены, что родители, у которых есть собственные дети, никогда не будут любить приемного ребенка как родного (56% это утверждение опровергли). 43 % считают, что у детей из детских домов "плохая наследственность", и они генетически предрасположены к алкоголизму или криминальному поведению. Столько же россиян считают, что дурные наклонности по наследству не передаются, и дети за беспутных отцов-матерей не в ответе. Даже "чисто теоретически" россияне считают, что усыновлять лучше ребенка, которому не исполнилось трех лет (так ответили три четверти опрошенных, лишь 17% были "скорее не согласны" с этим тезисом). При этом желательно, чтоб у малыша не было кровных родственников - пусть уж он будет круглым сиротой (мнение 46%, не согласны 37%). 61% думает, что ребенку не надо рассказывать (по крайней мере, до совершеннолетия), что он в семье приемный. В последнее время не обходилось и дня без опубликованных в СМИ жутких историй о злоключениях российских сирот в приемных семьях за рубежом. Общество без внимания такие случаи не оставляет: 89% опрошенных сказали, что о таких случаях им известно.

Где усыновленному ребенку опаснее жить - в российской семье или в чужих краях? 57% опрошенных думают, что случаи жестокого обращения с детьми происходят с равной частотой в семьях и наших, и зарубежных усыновителей. Все дело в "человеческой природе", а не в национальных характерах. Кроме того, в случившемся некоторые россияне винят отечественных чиновников и органы опеки, взяточников и тех, кто проявляет халатность при отборе будущих родителей для наших сирот. 6% говорили, что жестокое отношение провоцируют иногда и сами усыновленные дети, примерно столько же считали, что здесь налицо "проблема разницы менталитетов" или "выражение неприязни к России". Но, как правило, опрошенные разводили руками: 42% не могли назвать причину, по которой такие ситуации вообще становятся возможными.

Нужно ли вводить запрет на усыновление наших детей иностранцами? Почти половина (48%) россиян считают, что все-таки нет, не надо. Аргументы простые: гражданство усыновителя значения не имеет, за рубежом лучше социальные и материальные условия (так сказали свыше 40%). Кроме того, противники запрета склонны считать, что иностранцы усыновляют тех, кого "никогда не возьмут наши" - например, тяжелобольных ребятишек. Однако 38% россиян, считают, что запрет вводить нужно. Детей должны усыновлять только соотечественники, сказали социологам 45% опрошенных. Еще один аргумент в пользу такой точки зрения - то, что судьбу детей невозможно потом отследить и проконтролировать (это мнение 40%). Каждый третий боится, что усыновленные заграничными гражданами дети могут стать жертвами криминальных структур.

Четверть россиян (23%) думают, что проблему беспризорности мы должны решать сами, а не надеяться на "доброго заграничного дядю". Кстати, лишь каждый десятый обеспокоен пресловутым "ослаблением генофонда нации".

Что же касается собственных детей, то по данным еще одного опроса ВЦИОМ, три четверти (77%) россиян считают необходимым планировать их рождение, и для 65% появление последнего на данный момент ребенка в семье было именно "плановым". "Мы долго обсуждали этот шаг, готовились к беременности", - сказали они. А вот для 27% появление ребенка стало "полной неожиданностью". Кстати, примечательно: среди тех россиян, в семьях которых есть трое и более несовершеннолетних детей, доля таких "спонтанных и порывистых" родителей почти вдвое больше средней: 45%. При этом лишь четверть людей, имеющих одного несовершеннолетнего ребенка, признались, что голову перед его рождением включить не удосужились и даже не думали о "наследнике". 11% россиян уже четко решили для себя - рожать ли им еще одного ребенка, и если да - то когда это делать. Еще столько же планируют прибавление в семействе "в общих чертах" (то есть прикидывают, скольких детей им бы хотелось иметь в принципе). 38% о рождении детей не задумывались и планов не строят. А каждый четвертый (24%) сказал как отрезал: детей иметь не хочу. Правда, некоторые добавляли при этом "больше не хочу". Так что худо-бедно, а "генофонд" воспроизводится.

Российская газета, 07.06.10

Комментарии и интервью

 


Более 160 московских школ и детсадов уже включились в систему инклюзивного образования, сообщил уполномоченный по правам ребенка в Москве Евгений Бунимович

Весной 2010 года Мосгордума приняла законопроект, позволяющий детям с ограниченными возможностями здоровья учиться в любом образовательном учреждении Москвы. По данным на конец 2009 года, в Москве работало 1,75 тысячи школ и около 2,3 тысячи детских садов.

"Принятие в городе специального закона об образовании детей с особыми возможностями создало условия для того, чтобы инклюзивное образование являлось уже не экспериментом, а официальной программой. Москва в этом плане очень прогрессивна, так как на федеральном уровне подобный закон не принят, и пока непонятно, когда будет принят", - отметил Бунимович.

По его словам, в настоящее время официально около 160 школ и детских дошкольных учреждений столицы имеют классы, в которых обучаются дети с ограничениями здоровья. "В классах бывает от двух-трех до семи подобных детей. От педагога требуется уделять им больше внимания, индивидуальный подход, для этого в школе есть также определенные специалисты", - добавил уполномоченный по правам ребенка. По его мнению, главная проблема, которая может встать перед массовым развитием инклюзивного образования в городе, это то, что стоимость обучения детей с особыми возможностями в два-три раза дороже, чем других детей.

"В настоящее время федеральный закон о госзаказе накладывает некие ограничения на финансирование подобных работ. Надеюсь, что Москва решит эту проблему, и вопрос финансирования нестандартного обучения будет решен", - сказал Бунимович. Он также выразил уверенность в том, что наличие детей с особыми возможностями в классе не снижает общий уровень образования. "Совместное обучение учит детей поддержке, доброте и заботе. Сейчас приходит понимание, что инклюзивное образование не несет вреда для обычных детей и ко взрослым, что очень приятно", - подчеркнул детский омбудсмен. Ранее руководитель столичного департамента образования Ольга Ларионова сообщила, что, по официальным данным, в Москве проживают около 1,2 миллиона граждан с ограниченными возможностями. При этом более 50 тысяч детей-инвалидов учатся в образовательных учреждениях города.

РИА Новости, 08.06.10

 

Версия для скачивания