Проекты


Разработка и внедрение УММ по вопросу преподавания русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся в условиях внедрения пособий по грамматике, справочников, словарей, содержащих нормы современного русского литературного языка.

О проекте

Проект «Разработка и внедрение учебно-методических материалов по вопросу преподавания русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся в условиях внедрения пособий по грамматике, справочников, словарей, содержащих нормы современного русского литературного языка как государственного языка Российской Федерации» проводится в рамках Мероприятия 5 «Разработка, внедрение и научно-методическое обеспечение учебно-методического комплекса нового поколения по обучению русскому языку с использованием информационных технологий»  Направления 1 «Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации и как языка межнационального общения народов России» Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы в соответствии с решением Научно-координационного совета федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы  (протокол от 2 февраля 2017 г. № НКСФЦПРЯ/2017-6(6)

Протокол № 2/2017-5.0-03-P26-Я-14 рассмотрения и оценки Заявок на участие в открытом Конкурсе № 2017-5.0-03-P26-Я-14 от 03.08.2017 г.

Актуальность проекта обусловлена необходимостью разработки и последовательного внедрения учебно-методических комплексов нового поколения для преподавания русского языка как государственного и как языка межнационального общения народов России на основе использования инновационных технологий. Значительную роль в установлении современного политического, экономического, культурного и просветительского межнационального диалога играет русский язык как элемент идентичности и коммуникационный ресурс, объединяющий граждан России. Именно поэтому разрабатывается инновационный электронный контент, содержащий возможности организации современных форм учебной работы.

Создание учебно-методических комплексов для  преподавания русского языка в классах с полиэтническим составом учащихся должно обеспечить преодоление интерференции родных языков при изучении русского языка на определенных ступенях образования. Обучение русскому языку на территории Российской Федерации осуществляется с учетом особенностей тюркской, монгольской, абхазо-адыгской и финно-угорской языковых групп. С учетом данного фактора необходимо создание 4 инновационных учебно-методических комплексов, что будет способствовать решению задач обновления  содержания обучения русскому языку в полиэтнической среде в контексте задач по укреплению позиций русского языка как языка обучения в культурном и образовательном пространстве России.

Цель проекта: Обеспечение разработки учебно-методических комплексов, содержащих актуальный для российских регионов электронный образовательный контент на базе инновационных педагогических технологий.

Задачи проекта:

- Разработка концепции создания учебно-методических комплексов по русскому языку для учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, с учетом национально-территориального сегмента.

- Разработка учебно-методических комплексов по русскому языку для учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, с учетом национально-территориального сегмента

- Апробация учебно-методических комплексов по русскому языку для учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, с учетом национально-территориального сегмента в 12 субъектах Российской Федерации

Область практического использования и применения результата(ов) работ (услуг):

Результаты проекта будут способствовать обеспечению учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, новыми учебно-методическими комплексами (УМК), позволяющими реализовать социальный и образовательный запрос на преодоление интерференции родных языков при изучении русского языка на определенных ступенях образования.

Разработки проекта могут быть использованы федеральными, региональными и муниципальными образовательными организациями, в том числе и дополнительного образования, для повышения качества уроков русского языка как государственного в полиэтнических и национальных регионах в соответствии с Законом об образовании в Российской Федерации.

Полученные результаты будут способствовать формированию межэтнических интеграционных и коммуникационных процессов, в которых русский язык играет роль социолингвистического, культурного и адаптационного медиатора, инструмента регуляции социальных отношений, межрегионального  сотрудничества, формирования сетевых сообществ носителей русского языка в России.

Технические требования для использования виртуальной комнаты Mirapolis

Электронный контент

Опросные листы для учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, с учетом преодоления интерференции родного языка

Учебно-методические комплексы по русскому языку для учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, с учетом преодоления интерференции родного языка

Новости

Апробация учебно-методических комплексов

ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» по поручению  Министерства образования и науки Российской Федерации осуществлена разработка учебно-методических комплексов по русскому языку для учителей, работающих в условиях полиэтнической образовательной среды, с учетом преодоления интерференции родного языка.

В период с 30 сентября по 30 октября 2017 г. проводится апробация указанных учебно-методических комплексов в следующих субъектах РФ: Республика Бурятия, Забайкальский край, Иркутская область (для монгольской языковой группы); Республика Татарстан, Пензенская область, Ульяновская область (для тюркской языковой группы); Республика Карелия, Республика Коми, Удмуртская Республика (для финно-угорской языковой группы); Республика Адыгея, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика (для абхазо-адыгской языковой группы).

29 сентября в 10 часов по московскому времени с целью подготовки к апробации учебно-методических комплексов на базе платформы «Мираполис» организуются  установочные вебинары для учителей, работающих в условиях полиэтнической среды. Регистрация производится по ссылке: http://b60688.vr.mirapolis.ru/mira/s/4QZphp

Участие в вебинарах и последующей апробации не предусматривает дополнительных расходов со стороны муниципальных общеобразовательных учреждений и (или) регионального бюджета.

Контактное лицо в РГСУ – Круглова Татьяна Сергеевна, д.филол.н., декан Подготовительного факультета для иностранных граждан, тел. +7 (495) 255-67-67 (доб. 1112), +7 (927) 367-66-11, E-mail: KruglovaTS@rgsu.net

Видео

Контакты

Руководитель проекта:

Круглова Татьяна Сергеевна, д.филол.н., декан Подготовительного факультета для иностранных граждан
Тел.: +7 (495) 255 67 67 (доб.1112)
E-mail: KruglovaTS@rgsu.net

Консультационно-методическую поддержку можно получить в рабочие дни с 10.00 до 19.00 по московскому времени.

Контактные лица:

по вопросам УМК для абхазо-адыгской языковой группы

Шаламова Татьяна Владимировна, к.филол.н., доцент Подготовительного факультета для иностранных граждан
Тел.: +7 (495) 255 67 67 (доб.1750); +7 926 174 45 87
E-mail: tatiannushkina@gmail.com

по вопросам УМК для монгольской языковой группы

Амитрова Мария Вячеславовна, к.филол.н., доцент Подготовительного факультета для иностранных граждан;
Хамитов Эльвир Ирекович, начальник отдела международных образовательных проектов
Тел.: +7 (495) 255 67 67 (доб.1480); +7 927 367 66 11
E-mail: KhamitovEI@rgsu.net

по вопросам УМК для тюркской языковой группы

Комольцева  Елена Викторовна, к.филол.н., доцент Подготовительного факультета для иностранных граждан
Тел.: +7 (495) 255 67 67 (доб.1705); +7 916 087 12 01
E-mail: elena-komolceva@yandex.ru

по вопросам УМК для финно-угорской языковой группы

Калачина Анастасия Геннадьевна, ст.преподаватель Подготовительного факультета для иностранных граждан
Тел.: +7 (495) 255 67 67 (доб.1660); +7 916 261 09 23
E-mail: KalachinaAG@rgsu.net

«Создание и функционирование в формате открытого доступа базы данных об интернет-ресурсах для изучения русского языка и получения образования на русском языке, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, ориентированной на пользов

О проекте

Проект осуществляется в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016 – 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 20 мая 2015 г. № 481 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 21, ст. 3118), в целях реализации мероприятия Программы по направлению 4 «Развитие открытого образования на русском языке и обучения русскому языку»: «Активная информационная политика и продвижение ресурсов русского языка и образования на русском языке в средствах массовой информации, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет”»

Цель проекта: содействие развитию открытого образования на русском языке и обучению русскому языку посредством создания и функционирования в формате открытого доступа базы данных об Интернет-ресурсах для изучения русского языка и получения образования на русском языке, ориентированной на пользователей в странах Латинской Америки и Африки.

База данных об интернет-ресурсах для изучения русского языка и получения образования на русском языке, ориентированной на пользователей в странах Латинской Америки и Африки

.

Новости

.

Контакты

.